Чуждоезиковото обучение – цел на инженерното образование, и инструменти в образователната среда

Цветелина Вукадинова 1), Сеня Терзиева 2), Юлияна Яворова 2)1) Минно-геоложки университет „Св. Иван Рилски“ – София2) Химикотехнологичен и металургичен университет – София

https://doi.org/10.53656/for22.422cujd

Резюме. Статията представя изследване, касаещо разработване и апробиране на иновативни образователни подходи за развитие на езикови компетентности сред студентите от инженерните специалности. Проведено е със студенти от I и II курс по дисциплината Техническа механика в Химикотехнологичен и металургичен университет (ХТМУ), като за целта е приложен оригинален билингвален обучителен инструментариум, разработен с цел подпомагане и усъвършенстване учебния процес в занятията по чужд (специализиран) език.Ключови думи: развитие на езикови компетентности; билингвизъм; чужд специализиран език; инженерни специалности

[emember_protected for='16-6-22' format_protected_msg='1' custom_msg='Влезте в системата, за да прочетете пълната статия']Отвори пълния текст[/emember_protected]