Списание „Математика и информатика“ излиза от 1958 г. и е продължител на списанията
„Математика и физика“ (до 1976 г.), „Обучението по математика“ (до 1988 г.) и „Обучението по
математика и информатика“ (до 1994 г.).
„Математика и информатика“ публикува оригинални научни приноси в областта на матема-
тиката и информатиката и е фокусирано върху проблемите на образованието по тези дисциплини,
включително на училищно равнище.
Статиите се реферират, индексират и листват в:
– Web of Science;
– Science Index;
– European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS);
– Central and Eastern European Online Library (CEEOL);
– EBSCOhost Research Databases.
Избор на редактора
МЕТОДИ ЗА ПОСТРОЯВАНЕ НА РАВНИННИ СЕЧЕНИЯ НА КРЪГОВ ЦИЛИНДЪР
Статията разглежда методи за построяване на сечението на кръгов цилиндър с равнина в аксонометрия и монжова проекция. Основната задача, която се използва в тези методи, e намирането на пробод на права с равнина. Начин...
Ирена Пѣрванова, Венцислав Радулов
Математика и Информатика - 2024 / 5
3D ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПОДХОД В ОБУЧЕНИЕТО ПО СТЕРЕОМЕТРИЯ
виртуална реалност (ВР); електронно обучение; стереометрия; 3D принтер
В тази статия е представен нов образователен подход в обучението по дисциплината стереометрия чрез създаване на 3D приложение, работещо във виртуална реалност (ВР) със и без потапяне. Приложението е р...
Пеньо Лебамовски, Марияна Николова
Математика и Информатика - 2024 / 5
ИЗКУСТВЕН ИНТЕЛЕКТ В СЪВРЕМЕННОТО ОБУЧЕНИЕ: ВЪЗМОЖНОСТИ И ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА
изкуствен интелект; образование; Python в прогимназиален етап
Изкуственият интелект (ИИ) се превръща в мощна сила, трансформираща различни сектори, включително и образованието. В съвременния контекст на динамично развиващите се технологии използването на ИИ в об...
Панка Вълева, Генчо Стоицов, Иван Димитров
Математика и Информатика - 2024 / 5
INFORMAL STYLE IN MATHEMATICS TEACHING
informal learning; non-formal learning; informal style; mathematics; images; humor
This article presents some possibilities for inserting an informal style of learning into a classical mathematics lesson. The concepts used are clarified – formal, nonformal and informal learning, an...
Nataliya Pavlova, Martin Petrov
Математика и Информатика - 2026 / 2
КРИТИЧЕН ПОГЛЕД КЪМ ОБУЧЕНИЕТО ПО ИНФОРМАТИКА: АНКЕТНО ПРОУЧВАНЕ СРЕД УЧИТЕЛИ В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ
информатика; средно образование; обучение; учители; мотивация, квалификация
Настоящата статия представя резултатите от анкетно проучване сред 50 учители по информатика в български средни училища, целящо да идентифицира основните предизвикателства в обучението по информатика...
Самуил Жерев, Елена Каращранова
Математика и Информатика - 2026 / 2
Математика и Информатика - 2026 / 2
