Мария Георгиева, Мая РогашкаПГГСД „Николай Хайтов“ – Варна
Резюме. Настоящият текст представя изграден модел на обучение на ученици със специални образователни потребности. В ПГГСД „Николай Хайтов“ се обучават ученици със специални образователни потребности (СОП) повече от 10 години. Този опит и дългогодишни практики позволиха и допринесоха в училището да се изгради работещ модел за работа, който в навечерието на 95-годишнината от създаването на училището заслужава да бъде споделен и представен.Ключови думи: философия; специални образователни потребности; образование; подкрепа; деца със специални образователни потребности; конфликти; разрешаване на проблеми
[emember_protected for='16-10-26' format_protected_msg='1' custom_msg='Влезте в системата, за да прочетете пълната статия']Отвори пълния текст[/emember_protected]