Научни списания

Брой 6, 2023

МОН събира директорите за STEM центровете

Те ще бъдат запознати с процедурите за финансиране по Националния план за възстановяване

70 млн. лв. за нов научен комплекс

Центърът за върхови постижения по мехатроника и чисти технологии е с най-голям потенциал у нас

Подкрепа навреме

Над 1000 ресурсни учители са назначени в детските градини и училищата

Как се градят университетски мрежи

УНСС и Тракийският университет обучават по пет съвместни програми

Д-р Александър Сираков, УМБАЛ „Свети Иван Рилски“ – София: Финансовият стимул не може да е водещ

Лауреатът на фондация „Еврика“ за 2022 г. за първи път в света въвежда две нови техники за лечение на мозъчни аневризми

105,4 млн. евро за девет водородни долини в Европа

Сред тях е и Стара Загора, която печели финансиране от 8 млн. евро от съвместното предприятие за чист водород на „Хоризонт Европа“

Успех за видинските златаровци

ПГ „Проф. д-р Асен Златаров“ е сред 28-те училища, в които ще има Център за високи постижения в професионалното образование

Моделът „кръгова икономика“

Това ще бъде основният акцент на Тех парка, който ще гради ПГ по електроника и електротехника в Пловдив

Възпитание и образование – изгубени (и намерени) в комуникацията

Преподавателят по български език и литература Диляна Шехова за добрите примери от практиката, които обединяват учители, родители и ученици

За един уикенд – 86 идеи

Близо 500 ученици от 30 града представят иновативните си решения за един по-добър свят в събитието на „Тийноватор“

Педагогика на слушането

Най-големият пионер в Реджо Емилия отваря врати за българи, които искат да променят гледната точка към образованието на децата у нас

В тогата на прокурора

Абитуриентката от Видин Жасмина Цветанова е сред шестимата победители в конкурс на Британското посолство в София

Нежни думи

219 ученици изпращат творби за XXVI национален литературен конкурс „Любовта в нас“

Млади надежди на шаха

Ученици от столицата са победители в държавното първенство до 20-годишна възраст

Творци с опит

Националният дворец на децата проведе трета междуинституционална квалификация за работещи в центровете за подкрепа за личностно развитие