Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2021, година XXIX
РЕЗУЛТАТИ ОТ НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ
За необходимостта от национален цитатен указател и възможностите на университетските библиотеки да съдействат за съставянето му (из опита на библиотеката при ИУ – Варна, 2014 – 2020 г.)
Вяра АнгеловаБиблиотека при Икономическия университет – Варнаhttps://doi.org/10.53656/str2021-2-1-cit
Резюме. Въвеждането на нови библиометрични показатели за измерване на научната дейност поставя пред университетските и научните библиотеки в България необходимостта от създаване на бази данни с цитирания на преподавателите и учените във всяка научна организация. Отделните държави създават свои цитатни указатели...
ВИЖ ПОВЕЧЕ
Висше образование по културно-историческо наследство: българският опит
Вера БоневаУниверситет по библиотекознание и информационни технологииhttps://doi.org/10.53656/str2021-2-2-cult
Резюме. Статията систематизира информация за съществуващите учебни програми по културно наследство в пространството на българското висше образование....
ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Преживявания на студенти в условията на пандемия от Covid-19
Валери СтояновВисше военноморско училище „Никола Й. Вапцаров“https://doi.org/10.53656/str2021-2-3-pan
Резюме. Чрез методологическия подход на качествените изследвания за провеждане на емпирично изследване в социалните науки се разкрива влиянието на пандемията от COVID-19 върху преживяванията на студенти за настоящето и проекциите им за бъдещето...
Promoting the Internationalization of Speech-Language Pathology Education: The Bulgarian-American Cooperative Experience
Robert F. OrlikoffEast Carolina University, Greenville – North Carolina (USA)Dobrinka GeorgievaSouth-West University “Neofit Rilski” – Blagoevgrad (Bulgaria)https://doi.org/10.53656/str2021-2-4-prom
Abstract. Several collaborative projects between South-West University in Blagoevgrad, Bulgaria, and 8 universities in the USA have worked well to improve the overall competence of students in speech-language pathology programs and practicing clinicians to better meet the needs of individuals with fluency and voice disorders...
ВИЖ ПОВЕЧЕ
Компетентностен анализ на учебно-преподавателската дейност като рефлексия към качеството на висшето образование
Румяна НеминскаТракийски университетhttps://doi.org/10.53656/str2021-2-5-comp
Резюме. Компетентностният подход и иновациите в образованието са един от лостовете за развитие на качеството в академичното образование....
ОБРАЗОВАНИЕТО В ИНФОРМАЦИОННОТО ОБЩЕСТВО
Първа седмица дистанционно обучение в СУ „Иван Вазов“ в Стара Загора
Тони Чехларова Институт по математика и информатика – Българска академия на наукитеДинко ЦвятковСУ „Иван Вазов“ – Стара ЗагораНеда ЧехлароваЛесотехнически университетhttps://doi.org/10.53656/str2021-2-6-dist
Резюме. Представени са резултати от изследване с цел подпомагане на ръководството на СУ „Иван Вазов“ в Стара Загора при създаване на условия за организиране на обучение...
РЕЦЕНЗИИ И АНОТАЦИИ
Поглед към ранната история на българското морско образование посредством нейното документално наследство
Кожухаров, А., 2021. Личните академични документи на българската морска образователна система (1892 – 1946). Варна: Издателство ВВМУ „Н. Й. Вапцаров“, 2021, 204 стр.
Иван РусевИкономически университет – Варна