Научни списания

Сп. „Педагогика“, книжка 2/2023, година XCV

Януш Корчак и правата на детето днес през погледа на учителите

Божидара КривирадеваСофийски университет „Св. Климент Охридски“

https://doi.org/10.53656/ped2023-2.01

Резюме. Един от основните радетели за създаването на международен документ, гарантиращ правата на децата, като специална уязвима група, е полският лекар и педагог Януш Корчак.

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Темата за Януш Корчак и правата на детето в обучението на бъдещите педагози

Цвета ДелчеваТракийски университет – Стара Загора

https://doi.org/10.53656/ped2023-2.02

Резюме. Очакванията към съвременното висше училище са да бъде адекватно на потребностите на младите хора от знания, свързани с реалния живот...

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Stefania Wilczyńska – the woman behind Korczak!?

Agata Skalska University of Applied Sciences, Düsseldorf (Germany)

https://doi.org/10.53656/ped2023-2.03

Abstract. Stefania Wilczyńska was the main educator of the orphanage run by Janusz Korczak (Henryk Goldszmit 1878 – 1942) as director from 1912 – 1942. Unlike Korczak, Wilczyńska only produced a few writings, which are only available in Polish...

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Ученическият съвет и правата на децата в 107. основно училище „Хан Крум“ – София

Данко Калапиш Софийски университет „Св. Климент Охридски“

https://doi.org/10.53656/ped2023-2.04

Резюме. Настоящата статия има за цел да представи историческото развитие на ученическото самоуправление и сегашната му дейност в 107. ОУ „Хан Крум“...

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Преживяван бърнаут, бораут и мобинг от учители в детски градини и училища в условията на COVID-19 кризата

Маргарита БакрачеваСофийски университет „Св. Климент Охридски“Янка ТоцеваУниверситет за национално и световно стопанство

https://doi.org/10.53656/ped2023-2.05

Резюме. В статията са представени резултатите от изследване на 800 учители 339 от детски градини и 461 от училища...

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Intonation and Children with Emotional and Behavioral Problems

Katerina Zlatkova-Doncheva, Vladislav MarinovSt. Cyril and Methodius University of Veliko Tarnovo (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/ped2023-2.06

Abstract. The study analyzes the role of intonation in communication with children with emotional and behavioral problems...

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Теоретичен модел за формиране на медийна грамотност чрез извънкласни форми на работа на ученици в етапа I – IV клас

Златина ДимитроваБургаски свободен университет

https://doi.org/10.53656/ped2023-2.07

Резюме. Статията представя авторски теоретичен мoдел за формиране на медийна грамотност чрез извънкласни форми на работа на ученици в етапа I – VI клас...

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Дидактически аспекти на графичното моделиране в обучението по физика

Христина Петрова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“Христина Атанасова Средно училище „Черноризец Храбър“ – Пловдив

https://doi.org/10.53656/ped2023-2.08

Резюме. Във фокуса на вниманието на статията е графичното моделиране в обучението по физика. Представена е спецификата на графичните модели: физични графики, термодинамични диаграми, вектори, силови линии, осцилограми, компютърни графични модели и други...

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Special Education Teacher Profession in the Czech Republic

Lukáš Stárek Univerzita Jana Amose Komenského – Praha (Czech Republic)

https://doi.org/10.53656/ped2023-2.09

Abstract. The expert contribution brings knowledge not only about the special education profession itself, but also describes important competencies that are crucial for the performance of the special education profession in the Czech Republic...

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

 

Събиране и изваждане на числата до 1000 без преминаване с помощта на Scratch

Вилислав РадевПловдивски университет „Паисий Хилендарски“

https://doi.org/10.53656/ped2023-2.10

Резюме. Статията е посветена на прилагане на информационните технологии при създаване на обучителни игри за придобиване на нови знания в началното училище...

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Advantages of Using Geogebra Software when Examining the Flow and Drawing a Graph of a Function

Elena Gelova, Mirjana VitanovaUniversity “Goce Delcev” – Stip (North Macedonia)

https://doi.org/10.53656/ped2023-2.11

Abstract. For a long time, the term function has been treated as a mandatory topic in mathematics curricula around the world. It aims to emphasize the importance of this topic of mathematics in higher education, at technical faculties...

ВИЖ ПОВЕЧЕ