Научни списания

Повече пари за образование през 2025 г.

Снимка Олег Попов

Предвижда се увеличение от 4,1 процента на 4,8 процента от брутния вътрешен продукт (БВП) на средствата за образование в проектобюджета за 2025 г. Това каза пред журналисти служебният министър на образованието и науката проф. Галин Цоков, цитиран от БТА.

Близо 2 млрд.лв. повече за сектор „Образование“ са записани в проектобюджета за 2025 г.,

публикуван от Министерството на финансите. За догодина са планирани 10,347 млрд.лв. при 8,396 млрд.лв. в програмата за настоящата година. Това представлява и ръст на средствата като процент от брутния вътрешен продукт на странатадо 4,8 на сто от БВП при 4,1% за настоящата година.

Обявената средносрочната бюджетна прогноза предвижда парите за образование да бъдат на кота 10,375 млрд.лв. през 2026 г. (4,6% от БВП), а в следващите две години да са съответно 9,838 млрд.лв. (4,1%) и 9,832 млрд. лв. (4%).

И през 2025 г. продължава политиката за увеличение на възнагражденията на педагогическия персонал в средното образование, така че те да бъдат не по-малки от 125% от средната брутна работна заплата за страната за предходната година (2284 лв.). За ръста на учителските заплати, който да продължи да стимулира навлизането на млади и квалифицирани педагози в системата на предучилищното и училищното образование, в бюджета са планирани 499 млн. лв.

За висшето образование се дават около 400 млн. лв. отгоре от миналогодишния бюджет,

за да могат да достигнат заплатите на преподавателите 180% от средната работна заплата за изминалата година.

Планираните средства за Българската академия на науките за догодина пък нарастват до 240,348 млн.лв.

Министър Цоков коментира и възможността продължителността на учебната година да се увеличи с една седмица.

„Изключително важно е този дебат да започне още отсега, може би след Нова година, и ще е за това как да се увеличи поне с една седмица учебната година – дали това да стане с една седмица по-рано, преди 15 септември, или с една седмица да се навлезе за някои класове в юли. Третият вариант е да започва или да завършва стъпаловидно учебната година, например и сега спортните училища започват учебната година от 1 септември. Евентуално за различни етапи и степени, според броя на учебните дни, да се започва в различна седмица през септември. Всичко това трябва да се обсъди и с учители, и с родители, и с ученици, и се надяваме да има време да отворим този дебат“, каза образователният министър.