Как едно квартално училище става желана територия

Росица РАНЧЕВА

Старозагорското Основно училище „Николай Лилиев“ се намира в югозападния край на града. Допреди няколко години то е в графата „и др.“ и почти нищо не се знае за него. Когато начело застава Мариета Петрова, картината започва да се променя осезателно към добро. Миналата година обаче тя е назначена за директор на ППМГ „Гео Милев“ и на поста застава непознатият за града Желязко Богданов. Учителският колектив и активните родители очакват сътресения, но Богданов, който има 30-годишен директорски стаж и е трето поколение учител, така им влиза под кожата и така завърта учебния процес и климата, че всички много бързо се нахъсват и запретват ръкави за още по-сериозна творческа работа.Още в началото на настоящата учебна година става нещо небивало досега. Вместо едва скърпваните две паралелки първи клас още при първото записване и класиране се напълват три. Постъпват 60 нови ученици и общият им брой нараства от 270 на 330.Питам директора на какво се дължи този интерес, а той веднага отговаря: „Осигуряваме пълно спокойствие на родителите за техните деца. 95% от учениците ни са на целодневно обучение. Т.е. довеждайки ги в училище, мама и татко са спокойни за живота и здравето на децата си.В същото време, на нашите ученици толкова им е интересно тук, че съм виждал много пъти как не искат да си тръгват или пък бързат да влязат в двора, за да не започнат игрите без тях.Успешно съчетаваме игрите с получаване на знания. Миналата учебна година за първи път нашите четвъртокласници бяха на пето място в областта по български език и математика, което е невероятно голям успех за нашето училище. Тази година имаме тежката задача да подобрим резултатите. На НВО за VII клас сме на четвърто място в област Стара Загора, което означава, че съчетавайки игри, техника, умения на учители и със съпричастността на родителите, успяваме да постигнем този резултат. Същевременно нашите възпитатели също са много добри. Те са интелигентни млади хора, които с желание остават много след края на работното си време, за да бъдат с децата, когато се налага – пред състезания, конкурси или други прояви. Те се раздават изцяло, за да се постигнат хубавите резултати.“Според Желязко Богданов високите постижения още повече мотивират учителите да работят иновативно и творчески. Единственото, което ги притеснява, е пандемията. Най-малките ученици от начална степен са се върнали присъствено в клас едва на 16 ноември, а за прогимназията все още не се знае кога и как ще стане това. Откъсването от учебния процес влияе лошо на децата. Притеснени са и родителите, но трябва да се спазват правилата.За да бъде още по-интересно на децата, стаите са украсени и нашарени по техен вкус и този на класните им ръководители. Преобразен е и училищният двор и вече е много по-привлекателен. На него са разчертани няколко интересни игри. Има шахмат с големи фигури, дама и „Не се сърди, човече“. Зарчето представлява плюшена топка за хвърляне. Децата се занимават активно с игрите в междучасията и в следобедните часове.Голямо предимство е училищният стол, където учениците получават ежедневно топла храна и безплатна закуска. Всеки ден в него се приготвят над 200 порции за обяд, което означава, че повече от половината деца се хранят там.Децата от I до IV клас са в училището от сутринта до 17.00 часа, а от прогимназиалния етап – до 17.30 ч., което е удобно и за тях, и за родителите им.Директорът не спира да хвали колегите си. Според него тук се реализира най-добрият психологическия екип в Стара Загора, който е в услуга на децата със специални образователни потребностии на тези, които са на индивидуално обучение. 28 са те в ОУ „Николай Лилиев“. С тях работи екип от ресурсен учител, психолог и логопед.

„Почти всички искат да учат при нас, защото екипът е много добър. Психологът Лазаринка Батева е невероятен специалист. Работим и с детското заведение „Пчелица“, където са по-тежките случаи. От всички 28 деца най-много 2 – 3 са от нашия район. Останалите ги водят от по-далечни квартали само и само да са при нас, защото виждат големия напредък. Стараем се да получават всичко, каквото им е необходимо. Имаме и лекарски кабинет с фелдшер, който много ни помага при провеждането на тестовете на децата. Засега всички тестове са отрицателни.“Продължава работата по създаването на максимален комфорт за учениците. Тази година са обзаведени още три зали – кътове за игра с атрактивни мебели. Децата се чувстват прекрасно, сядат върху пухени „столове“, имат техника, маси за рисуване, книги и списания. Предстои да се обзаведат още три стаи за отмора и два компютърни кабинета, а на четвъртия етаж ще се направи и STEM кабинет.Всички са убедени, че независимо от факта, че 11. ОУ е крайно квартално училище, ако продължи да се надгражда в тази посока, ще става все по-привлекателно и за деца, и за родители.Миналата година училището провежда първия национален ученически конкурс „Николай Лилиев“ не само за да се популяризира името на големия български поет, а и за да се запали творческата искра у учениците. В Конкурса участват 180 деца от цялата страна и от чужбина. Наградените творби са издадени в специална книга. Вече е обявен вторият международен конкурс „Николай Лилиев“ за поезия и проза в две възрастови групи. Крайният срок за получаване на конкурсните творби е до средата на април 2022 г. Победителите ще бъдат обявени на 26 май – рождената дата на Николай Лилиев.