Код „Провокация“

Как се преподава български език и литература на бъдещите програмисти, които учат в най-новата Професионалната гимназия по компютърно програмиране и иновации в Бургас? Въпросът е към младата учителка по БЕЛ Велика Гюлемерова, за която това е първото работно място като педагог.„Различно е, но успявам да ги провокирам, когато намерим темата, която ги вълнува, или ако успеем да я обвържем с исторически контекст или пък със съвремието – обяснява Велика. – Срещата с учениците винаги е много интересна – няма два еднакви класа и всеки урок се случва по различен начин. Нашите ученици например много обичат да рисуват и вместо да си пишат плана, изобразяват това, което им обяснявам. Като им преподавах Шекспир, рисуваха сцени от „Хамлет“. Друг път се опитвам да привлека интереса им с визуализация – те са от такова поколение, което обича да вижда нещата. Всички кабинети са оборудвани с техника и им пускам филмчета на ВВС за ренесанса, когато учихме за него. Винаги намирам по нещо, което да им покажа, което да ги заинтригува и така по-лесно го запомнят. Ако трябва да учат  литературни термини или суха материя – това не става толкова лесно.

Четете повече в бр. 6,6 – 12 февруари 2020 г.