От 2016/2017 г. с нов закон за училището

Докато в България все още не мръдваме от точката на дискусиите, то в страни като Полша отдавна реформираха системата и вече „берат“ положителните резултати. Децентрализация, автономия, която ще даде повече свобода и възможности за вземане на решения, самоуправление, прозрачност и мотивирано участие на учители, ученици, родители и бизнес са акценти в Законопроекта за предучилищното и училищното образование. „Няма как всеки да работи само в своята посока и пътищата им никога да не се срещат. Важното е децата да са в училище не за оценки, а за знания и умения, които бизнесът изисква от тях – предприемачество, инициативност, работа в екип, критично мислене. Необходимо е учебните програми да се съсредоточат в това, за да имат учениците добра реализация и добър живот“. Това сподели с участниците в кръглата маса Милена Дамянова.

Четете повече в бр. 12, 19 – 25 март 2015 г.