Законите на Нютон стават интересни

Това е една от инициативите на академичното ръководство с цел връщането на интереса към физиката сред децата и за опресняване на знанията на техните учители. „Със средства на фондацията на бивши възпитаници на Факултета се подготвя модерна мултимедийна класна стая. В едната й част ще се преподава определен урок. В другата, след това децата ще правят лабораторни упражнения и опити по темата“, коментира за „Аз-буки“ деканът на Факултета проф. д.ф.н. Александър Драйшу. Той се надява проектът да бъде финализиран пролетта. „Идеята е децата да бъдат провокирани не да трупат фундаментални знания, а да се събуди техният интерес към търсене на отговори в областта на физиката. Защото задаването на въпроси и любопитството движат и науката напред“, добавя професорът. По думите на декана сега със страшна сила в образованието се връща проблемът, че учители стават далеч не най-мотивираните хора. „Имаме голям грях към преподавателите педагози. От мое време на методиците по преподаване по физика се гледаше като на колеги, които искат да минат по-леко и няма да стават учени. Сега това си отмъщава със страшна сила“, обяснява той.

Четете повече в бр. 1-2, 8 – 14 януари 2014 г.