Но достъпът до образование не е най-големият проблем. Ключово е качеството на учебния процес – една трета от децата в начален етап на обучение не успяват да усвояват минимума от знания. „Една образователна система е толкова добра, колкото са добри учителите в нея“, казва в обръщението си Ирина Бокова – генерален директор на ЮНЕСКО.
Четете повече в бр. 13, 27 март – 2 април 2014 г.