Университетът не е супермаркет

Сегашният начин на финансиране на университетите не води до положителна промяна в обучението. Висшето образование не може да бъде пазарен продукт, дори и в условия на пазарна икономика. Затова един от участниците в дискусията предложи да се говори не само за  триъгълника „образование – наука – иновации“, а и за един друг триъгълник – „образование – наука – общество“, като двата не се изключват взаимно.
Какви още предложения правят учените?

Четете повече в бр. 9, 27 февруари – 5 март 2014 г.