Година XXVIII, Книжка 1, 2020<<Архив>>

Към читателя

Образование за устойчиво развитие

Графичен елемент

АНАЛИЗ НА УЧАСТИЕТО НА БЪЛГАРИЯ В ПРОГРАМА „ХОРИЗОНТ 2020“ В ПЕРИОДА 2014 – 2018 Г.

Целта на разработката е да представи анализ на участието на България в програмата на Европейския съюз за научни изследвания – „Хоризонт 2020“. Изследователските методи, използвани в статията, включват сравнителен анализ, контент анализ, таблично и графично пре...

Светла Бонева

финансиране от програма "Хоризонт 2020", равнище на успеваемост на проектите, фактори за успех

Графичен елемент

НАКЪДЕ ВОДИ ТОЗИ ПЪТ? КОНСТАТАЦИИ, ОСНОВАНИ НА НЯКОИ ОСОБЕНОСТИ НА СИСТЕМАТА НА ОСНОВНОТО И СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ В БЪЛГАРИЯ

Реформата на средното образование е сред декларираните приоритети на настоящото държавно управление, така че обществото става свидетел на големи усилия във вид множество промени както в нормативната уредба, така и в организацията на системата на предучилищното...

Милен Велушев

реформа на училищното образование; национална програма; ISCED 11; тест PISA

Научни изследвания и парадигми

Приобщаващо образование

Графичен елемент

ETHNIC UPBRINGING AS A PART OF THE ETHNIC CULTURE

The necessity of studying the problem of ethnic education as part of ethnic culture. Growth of ethnic consciousness of people of Kazakhstan in the modern paradigm of social development has a number of features that are also manifested in the cultural and educa...

Sholpankulova Gulnar Kenesbekovna

culture; education; ethnic education; ethnic culture

Графичен елемент

РАЗВИТИЕ И АКТУАЛНИ МОДЕЛИ НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО „ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТИТУЦИИ – СЕМЕЙСТВО“ КАТО МЕРКИ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА РЕФЛЕКСИВНИ ФАКТОРИ ЗА ДИСКРИМИНАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИЕТО

Съвременната образователна система е изправена пред предизвикателството в съвкупност със своите елементи да осъществява функциите си в нови реалности и да реализира всички задължения и отговорности в съответствие със Закона за предучилищно и училищно образован...

Лало Каменов

непедагогически персонал; подкрепяща образователна среда; приобщаващо образование; вазимодействие с родители; образователна медиация

Графичен елемент

ОБРАЗОВАТЕЛНА ПОЛИТИКА ПРИ КЛАСИЧЕСКИЯ ПОДХОД НА ЖАН ПИАЖЕ В БЪЛГАРСКОТО ПРИОБЩАВАЩО ОБРАЗОВАНИЕ

Статията предлага апробиран модел, който би подпомогнал провеждането на ефективна образователна политика в общообразователните училища. Също така би съдействал и на общообразователните и ресурсните учители в преценките им за това как да се подходи най-ефективн...

Милен Замфиров

специални образователни потребности; когнитивно развитие; Жан Пиаже; приобщаващо образование

В памет на