Стратегии на образователната и научната политика

Уважаеми автори, читатели и последователи на списанието „Стратегии на образователната и научната политика“,

ASSESSMENT OF WEB ACCESSIBILITY OF UNIVERSITY WEBSITES IN BULGARIA: A PATH TOWARDS INCLUSIVE HIGHER EDUCATION

Digital inclusion has become a central element of contemporary educational and social policy within the European Union. One of its core dimensions is web accessibility – the functionality of websites that allows them to be usable by all users, including peopl...

SCHOOL LEARNING ENVIRONMENTS FOR SUSTAINABILITY IN BULGARIA

Development of sustainable school environments requires a collaborative, interdisciplinary approach, based on political will, long-term investment and stakeholder engagement. This article aims to analyze policies and good practices for sustainable learning...

СТУДЕНТСКИ МНЕНИЯ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ И ДИПЛОМИТЕ В НОВАТА РЕАЛНОСТ

Целта на статията е да бъде направен опит за дефиниране същността и предназначението на университетските преподаватели и дипломите за висше образование. За постигане на целта са събрани мнения на студенти относно актуалното състояние на системата на висше обр...

УЧИЛИЩНИТЕ УНИФОРМИ МЕЖДУ ПРИНАДЛЕЖНОСТТА И СЕБЕИЗРАЗЯВАНЕТО

В предложената статия разглеждаме темата за училищните униформи. Контекстуализираме проблема в българска среда във връзка с вида образователна система и Закона за училищно и предучилищно образование. В центъра на изследването стои теоретичният въпрос за индив...

РАЗПОЗНАВАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА БЪРНАУТ В ПОМАГАЩИТЕ ПРОФЕСИИ: НАСОКИ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЛИДЕРИ И УЧИТЕЛИ

Бърнаутът е значим проблем в помагащите професии, като коучинг, образование и управление на човешки ресурси, където изискванията на работата могат да доведат до сериозно физическо, емоционално и психическо изтощение. Значимостта на темата за бърнаут се потв...

СИНЕРГИЯ МЕЖДУ ПОЗИТИВНА ПСИХОЛОГИЯ И ДУХОВНОСТ: НОВА ПАРАДИГМА ЗА СЪВРЕМЕННОТО ОБРАЗОВАНИЕ

Настоящата статия изследва потенциала на позитивната психология и духовността като основа за трансформация на съвременното образование и формиране на личността. Анализира се състоянието на обществото, като се акцентира върху екзистенциалните кризи, духовнит...

PROFESSIONAL SATISFACTION OF ACADEMIC STAFF PARTICIPATING IN ERASMUS TEACHING MOBILITY

The Erasmus program has facilitated international teaching mobility for academic staff across Europe, promoting not only academic collaboration but also professional satisfaction. This study explores the impact of teaching mobility under the Erasmus program...

APPLICATION OF THE MATHEMATICAL FAIRY TALE TO ENHANCE THE MOTIVATION AND ACHIEVEMENT OF BILINGUAL FIFTHGRADE STUDENTS

This article presents the results of a pedagogical experiment aimed at examining the effectiveness of the mathematical fairy tale as an instructional tool in fifth-grade mathematics education, with a particular focus on bilingual students. The study was cond...

ЕКРАННО ПОВЕДЕНИЕ И ФИЗИЧЕСКА АКТИВНОСТ НА УЧЕНИЦИ 8. – 12. КЛАС В СТАРА ЗАГОРА И ОБЛАСТТА

Зависимостта към технологиите представлява световен проблем. Нарастването на времето, прекарвано от младите хора пред компютрите, води до заседнал начин на живот. Целта на проучването е да се установят характеристиките на екранното поведение и нивото на физич...