Година XXI, Книжка 4, 2013Следващ бройАрхивПредишен брой
Научни изследвания и парадигми
КРИТИКА НА ЛАБОРАТОРНИЯ СОЦИАЛНОПСИХОЛОГИЧЕСКИ ЕКСПЕРИМЕНТ
Настоящата статия представя критичното развитие на основните ограничения на лабораторния социално-психологически експеримент. Разглежда се изискването на уникалния статус на експерименталния метод като начин за гарантиране на успех в съвременното социално-пси...
critical social psychology, biases of social-psychological experiment, prerequisites of the successful experimentation, context of social-psychological research
ИСТОРИЯТА НА ДЕТСТВОТО КАТО НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОИСТОРИЯТА (ТЕОРИЯТА НА ЛОЙД ДЕ МОС)
Целта на настоящата статия е да представи теорията на Лойд Де Мос за историята на детството. Разгледани са етапите в развитието на историята на детството като направление в психоисторията в края на ХІХ и през ХХ в., както и основните моменти в теорията на Ло...
Lloyd deMause, psychohistory, history of childhood
ТРАНСФЕР НА ДОБРИ ПРАКТИКИ ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ НА МЛАДЕЖИ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ В БЪЛГАРИЯ
Проведените в рамките на посочения проект дейности се фокусират върху системите за професионално образование и обучение (ПОО) в България и Германия и са насочени към изследване на практиката в тази област и извеждане на примери за успешни и ефективни инициати...
vocational education, young people in disadvantage, vocational education and training (VET)
Образование за възрастни - научна политика
ОБРАЗОВАНИЕТО НА ВЪЗРАСТНИТЕ В БЪЛГАРИЯ
Статията представя историческите стъпки на зараждането и развитието на образованието на възрастните по българските земи. Очертани са възможностите за българите да учат в различни исторически етапи и в найново време.
adult education, system of adult education, educational policy, lifelong learning
МЕЖДУКУЛТУРНА КОМУНИКАЦИЯ, МЕЖДУКУЛТУРНО УЧЕНЕ И ЧУЖДОЕЗИКОВО ОБУЧЕНИЕ
Статията разглежда междукултурната комуникация в контекста на обучението по чужд език. Представя се картина на най-широко използваните видове тренинги с цел създаване на междукултурна компетентност у обучаваните по чужд език. Извеждат се принципи и методи за...
educational technology, multicultural education, competence, strategies
ИНТЕРКУЛТУРНО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА УЧИТЕЛИ РАБОТЕЩИ В МУЛТИЕТНИЧЕСКА СРЕДА
Оценяване в училищното образование
QUESTIONNAIRE DEVELOPMENT
РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ: ГЛАВНЫЕ УРОКИ (АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР) *
Текст анализирует уроки, которые извлекли многие страны при реформировании своих систем оценивания. Основная цель – представить опыт России по созданию системы оценивания и поделиться уроками, которые извлекли российские специалисты за последние десять лет.
еvaluation systems, Russian experience