Година XCVIII, Книжка 8, 2026<<Архив

Изследователски проникновения

Графичен елемент

ИНТЕГРИРАНЕ НА АРГУМЕНТАТИВНИ КАРТИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО БИОЛОГИЯ В 10. КЛАС

Изследван е ефектът от интегрирането на аргументативни карти в обучението по биология и здравно образование върху развитието на базисни умения за аргументиране на ученици от 10. клас (N=90). Организиран е моновариантен формиращ експеримент с претест и постте...

умения за аргументиране; аргументативни карти; обучение по биология

Графичен елемент

FROM CHALKBOARDS TO TABLETS: THE DIGITALIZATION PROCESS IN BULGARIAN EDUCATIONAL SYSTEM

The article examines the degree of digitalization in Bulgarian kindergartens and schools, with the aim of assessing the influence of technical infrastructure and institutional ownership on the implementation of digital technologies. Two hypotheses are formul...

digitalization; Bulgarian education; STEM projects; digital readiness; digitalization index

Графичен елемент

ЕФИКАСНОСТ И ПРИЛОЖЕНИЕ НА МЕРКИТЕ ЗА РАБОТА С УЧЕНИЦИ С ДЕВИАНТНО ПОВЕДЕНИЕ В УЧИЛИЩЕ: С ФОКУС КЪМ ВЪЗПРИЯТИЯТА НА ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ СПЕЦИАЛИСТИ

Девиантното поведение сред подрастващите е актуален проблем, който заема все по-централно място в обществото. Предвид това, че голяма част от отклоненията в поведението се проявяват в училище, пред педагогическите специалисти стои предизвикателството да се с...

ученици; училище; изследване; ефикасност; възприятия; девиантно поведение

Графичен елемент

РЕАЛИЗИРАНЕ НА ГЛОБАЛНИТЕ ЦЕЛИ ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ ПРИ ИЗУЧАВАНЕ НА ЕКОЛОГИЧНО УЧЕБНО ЗНАНИЕ В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ – ТЕНДЕНЦИИ И ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА

В настоящата статия е представено изследване, чиято цел е да се оцени степента на интегриране на Глобалните цели за устойчиво развитие (ЦУР) при преподаването на екологична тематика в българските училища и да се идентифицират предизвикателствата и възможност...

екологично образование; устойчиво развитие; педагогически практики; глобално гражданско образование; учебни програми

Графичен елемент

TOGETHER TOWARDS SUCCESSFUL EDUCATIONAL WORK IN BOARDING SCHOOL: MUTUAL COOPERATION OF BOARDING SCHOOL TEACHERS

The aim of this paper is to examine boarding school teachers and their mutual cooperation with colleagues. The research included seventy-seven boarding school teachers from the Republic of Serbia who work in a high school boarding school. The results show tha...

boarding school teachers; cooperation; colleagues; successful educational work

Графичен елемент

АНАЛИЗ НА КОНЦЕПТИ, ЗНАЧИМИ ЗА НАУЧНАТА ГРАМОТНОСТ НА БЪДЕЩИТЕ ПЕДАГОЗИ

Развитието на научна грамотност е в основата за просперитет на обществото и е пряко свързано с нивото на научна грамотност на настоящите и бъдещите учители. В статията се представят резултати от проучване сред студенти от педагогически специалности, целящо а...

природонаучна грамотност; професионално-педагогически компетентности; анкетно проучване; студенти; учители

Графичен елемент

PROFESSIONAL COMPETENCIES OF EDUCATIONAL PROFESSIONALS IN ENSURING CONTINUITY BETWEEN EDUCATIONAL STAGES

This research paper addresses the issue of the professional competencies of educational professionals necessary for ensuring continuity between educational stages. The professional development of educational professionals implies the continuous development of...

continuity in the educational system; discontinuity in the educational system; unified action of preschool institutions and schools; professional competencies of educational professionals