Година LXIII, Книжка 6, 2020<<Архив>>
Образователни технологии
ОТЧЕТНОСТ НА ПУБЛИКАЦИОННАТА ДЕЙНОСТ С ИЗПОЛЗВАНЕ НА MICROSOFT OFFICE ACCESS ПО ОПИТА НА ВИСШЕТО ВОЕННОМОРСКО УЧИЛИЩЕ „НИКОЛА Й. ВАПЦАРОВ“
На основата на многогодишния опит на Висшето военноморско училище „Н. Й. Вапцаров“ (ВВМУ), в статията се цели да се изследва ефективността на базата данни Microsoft Access за подаване на исканите приложения по публикационната активност на академичния състав пр...
Microsoft Access; научни публикации; цитати
PRACTICE-ORIENTED TASKS FOR SCHOOLS: METHODOLOGY FOR FUTURE MATHEMATICS TEACHERS
This article presents the results of the research into teacher training (mathematics) at the pedagogical university. The author addresses training undergraduate students in designing practice-oriented tasks. It is discussed that such training is part of the ge...
teaching mathematics at schools; teacher training; practice-oriented task
G SUITE FOR EDUCATION – THE CHALLENGE THAT HAS BECOME A REALITY IN A BULGARIAN SCHOOL
The article presents a study of the interest and desire to implement e-learning for education at “Hristo Botev” Secondary School in the village of Chepintsi, Bulgaria through G Suite For Education. W e analyzed the results of the surveys conducted with teacher...
information communication technologies; Google ClassRoom; education; innovative school
АНАЛИЗ МЕТОДОВ ОЦЕНИВАНИЯ РАБОТ ВНЕУЧЕБНЫХ КОНКУРСНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, ПРОВОДИМЫХ В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ
Актуальность исследуемой проблемы обусловлена сложностью процедуры оценивания работ участников внеучебных конкурсных мероприятий, проводимых в дистанционном формате, представляющих собой разнородный мультимедийный контент. Цель статьи заключается в разработке...
дистанционное образование; внеучебная деятельность; организация конкурсов; математическая модель оценивания
Въпроси на преподаването
ABSTRACT DATA TYPES
Formation of notion is a fundamental process in education, and for that reason it is excessively studied in both psychology and pedagogy. The application of the pedagogical techniques has a key role in education in informatics (Asenova, 1990) and has significa...
system of tasks; teaching through tasks; concept formulation; informatics education; computer programming; object-oriented programming; abstract data types
НЕЕДНОЗНАЧНИ ГЕОМЕТРИЧНИ ЗАДАЧИ
Разгледана е система от геометрични задачи, за които е характерно, че дадените в тях елементи определят съответната фигура нееднозначно – съществуват две фигури, които се определят от зададените в задачата елементи. Това се установява в резултат на анализиране...
задача; нееднозначна геометрична задача; решение; пълнота на решение; изследване
ТРИГОНОМЕТРИЧНИ СУБСТИТУЦИИ ПРИ НЯКОИ АЛГЕБРИЧНИ ЗАДАЧИ
Статията е посветена на решаване на алгебрични задачи, като се използват субституции с тригонометричните функции. Предложени са подходи за решаването им.
тригонометрично заместване; уравнение; доказателства за неравенства