Година LXVIII, Книжка 2, 2026<<Архив>>
Езикознание
TERMINOLOGY PLANNING IN BULGARIA: CURRENT PERSPECTIVES AND CHALLENGES
The article presents the historical background and the current state of terminology planning in Bulgarian in the context of language planning. The most important institutions involved in terminology planning are presented. Among them, the focus is on the Dep...
terminology planning; language policy; terminology policy; new terms; Bulgarian; Bulgaria
КЪМ ВЪПРОСА ЗА РЕЦЕПЦИЯТА НА ПРЕИЗКАЗНИТЕ ГЛАГОЛНИ ФОРМИ В СЪВРЕМЕННИЯ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК
Основната цел на настоящия текст е да представи резултатите от анкетно проучване на тема „Как българинът разказва за миналото?“. Анализът на получените данни показва интересни тенденции, свързани със семантичните особености на ренаративните форми в съпоставка...
преизказност; преизказни форми; инвариант
Български език и култура по света
STEM ОБУЧЕНИЕТО ПРЕЗ ПОГЛЕДА НА УЧИТЕЛИТЕ ОТ БЪЛГАРСКИТЕ УЧИЛИЩА В ЧУЖБИНА
Статията представя резултати от проучване сред учители от български училища в чужбина за информираността им за STEM подхода и нагласите за неговото прилагане. За целта е проведено анкетно проучване с широка географска представителност. Обсъдените резултати о...
STEM обучение; български език и литература; обучение в чужбина
DEVELOPMENT OF READING LITERACY AMONG 3\(^{RD}\) – 4\(^{TH}\) GRADE STUDENTS IN SCHOOLS OF NATIONAL MINORITIES WITH BULGARIAN AND OTHER LANGUAGES OF INSTRUCTION
The article substantiates the importance and relevance of developing reading literacy among students in the process of learning the Ukrainian language in grades 3 – 4 in schools with Bulgarian and other national minority languages of instruction. The essence...
teaching reading to students in grades 3rd – 4th; schools with instruction in national minority languages; reading literacy; competent reader
Методика
ФАНТАСТИКА И НАУЧНА ФАНТАСТИКА В УЧЕБНИЦИТЕ ПО ЛИТЕРАТУРА ЗА 7. И 8. КЛАС СЛЕД 1989 Г.: РАЗКАЗИТЕ „ДАМАТА С РЕНТГЕНОВИТЕ ОЧИ“ НА СВЕТОСЛАВ МИНКОВ И „В ЕДИН ЕСЕНЕН ДЕН ПО ШОСЕТО“ НА ПАВЕЛ ВЕЖИНОВ
Настоящето изследване проследява как урочните статии за Светослав Минков и Павел Вежинов в учебниците по литература за 7. и 8. клас след 1989 г. представят и дефинират фантастиката и научната фантастика. Откроени са разликите и приликите в подходите на отде...
фантастика; научна фантастика; учебници по литература; урочни статии
СЪВРЕМЕННИ ИЗИСКВАНИЯ КЪМ КОМПЕТЕНТНОСТНИЯ ПРОФИЛ НА УЧИТЕЛЯ – СТУДЕНТСКИ МНЕНИЯ И ПРЕПОРЪКИ
В статията са представени резултатите от изследване, фокусирано върху възгледите на студенти – бъдещи учители относно компетентностния профил на съвременния учител. Проучването поставя следните изследователски въпроси: Кои са компетентностите, които задължи...
компетентностен профил на учителите; професионалнопедагогическа подготовка; педагогическа практика; ключови компетентности