Година XXXIV, Книжка 2, 2026<<Архив>>

Образованието в информационното общество

Графичен елемент

ДИГИТАЛНАТА СИГУРНОСТ В УЧИЛИЩЕ КАТО КЛЮЧОВ ФАКТОР В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПОЛИТИКА

В условията на интензивна дигитализация училищната среда все по-често функционира чрез електронни системи, което превръща дигиталната сигурност в приоритет на образователните политики. Динамичното навлизане на учебно съдържание, генерирано от изкуствен интел...

Мирослав Людмилов

дигитална сигурност; училищно образование; образователна политика, киберхигиена; култура на сигурност; национална сигурност

Графичен елемент

BASIC ASPECTS OF THE EDUCATIONAL STRATEGY “LEARNING BY DOING”

This scientific paper examines the essence and content of the educational strategy (paradigm) “Learning by doing – LbD” (“learning by doing” or “learning by activities”) in the context of modern higher education and the growing complexity of the information...

Irena Peteva, Steliana Yordanova, Stoyan Garov

Learning by doing – LbD; learning through activities; productive learning; higher education; university information environment; information security; information theory; informing science; systems analysis; competencybased approach; model; active learning methods

Резултати от научни изследвания

Графичен елемент

АВТОРСКИТЕ ЗАДАЧИ – ПЕДАГОГИЧЕСКИ ИНСТРУМЕНТ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА КРЕАТИВНОСТТА КАТО НАДПРЕДМЕТНА ЦЕЛ. Резултати от предпилотно изследване в заниманията по интереси

В съвременното начално образование креативността все по-често се формулира като надпредметна образователна цел, но в педагогическата практика често липсват адекватно разработени задачи, които целенасочено да я подкрепят в процеса на учене. Настоящата статия...

Николина Гаврилова

креативност; авторски задачи; предпилотно изследване; задачи с отворен край; занимания по интереси; активна познавателна позиция

Графичен елемент

РЕАЛИЗАЦИЯ НА ЗАВЪРШИЛИ ПН 1. 3. „ПЕДАГОГИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО…“: ЕДНО ДЕСЕТИЛЕТИЕ ОТ КЛАСАЦИИ В РЕЙТИНГОВАТА СИСТЕМА

Статията представя анализ върху динамиката на резултатите от класациите в Рейтинговата система на висшите училища (РСВУ) в България в професионално направление 1.3. „Педагогика на обучението по…“. Избрана е извадка от шест класически и водещи в направлението...

Траян Попкочев, Валери Цветков, Александър Попкочев

Рейтингова система на висшите училища; Професионално направление 1.3. „Педагогика на обучението по…“; z-точки, реализация на пазара на труда, индикатори; траектория на резултатите; корелационен анализ

Образование за устойчиво развитие

Научни изследвания и парадигми

Графичен елемент

ПОЛИТИКИТЕ ЗА ПРИЗНАВАНЕ НА ПРЕДИШНО ОБУЧЕНИЕ – ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО ЗА ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ В ЕВРОПА

Статията разглежда текущите политики и предизвикателства, свързани с признаването на предишно обучение (ППО) като ключов елемент от реформите на висшето образование в Европа. Авторът подчертава нарастващото значение на ППО в контекста на ученето през целия ж...

Елена Благоева

признаване; предварително обучение; неформално обучение; самостоятелно обучение

Графичен елемент

ПОДОБРЯВАНЕ НА ЗАЩИТАТА НА АВТОРСКИТЕ ПРАВА ОНЛАЙН: ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИЗКУСТВЕН ИНТЕЛЕКТ ЗА МОНИТОРИНГ

<b>Целта</b> на настоящото изследване е да се анализират някои инструменти, базирани на изкуствен интелект, които могат да се използват за мониторинг на потенциални нарушения върху авторски права онлайн, и да се анализира ефективното им приложение в практика...

Биляна Димитрова

авторски права; защита; онлайн; изкуствен интелект; наблюдение; интелектуална собственост