ОБРАЗОВАНИЕ ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ – СОЦИОКУЛТУРНИ АСПЕКТИ И ПЕДАГОГИЧЕСКИ ИЗМЕРЕНИЯ

„Образование за устойчиво развитие“ идва, за да рестартира и обнови базисни педагогически концепции за екологично образование и възпитание. То е общоприето в глобален план, а съществуващите съпътстващи понятия само го уточняват, като акцентират върху многопосо...

THE STRATEGY OF HUMAN RIGHTS STUDY IN EDUCATION

Building strategies in the field of the contemporary human rights study is based exclusively on the above-mentioned doctrinal-normative and socialideological approaches forming the foundation of the constitutional law of the democratic countries in the sphere...

ПРАКТИКА, БАЗИРАНА НА ДОКАЗАТЕЛСТВА, И ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ ПРЕЗ XXI ВЕК – НОВИ ПЕРСПЕКТИВИ

В условията на технологизиране и модернизиране на висшето образование през XXI век парадигмата на обучение в магистърска степен при специалности като „Езиково-говорна патология“ (ЕГП) и „Социална работа“ (СР) изисква решителна и належаща промяна. Развитиетона...

ФИНАНСОВА ГРАМОТНОСТ И ФИНАНСОВО ПОВЕДЕНИЕ НА БЪЛГАРСКИТЕ СТУДЕНТИ

Участието на индивидите в икономическия и обществения живот зависи и от способността им да разбират базисни финансови концепции. Знанията и уменията за управление на личните финанси стават все по-важни под влияние на множество тенденции, като особено актуален...

СЛИВАНЕТО НА ВИСШИТЕ УЧИЛИЩА В БЪЛГАРИЯ КАТО ФОРМА ЗА КОНСОЛИДАЦИЯ

В статията се разглеждат проблемите за оптимизация на висшето образование по пътя на консолидация на висшите училища с цел повишаване качеството на образование и възможността за утвърждаването им като конкурентни образователни институции. Основните научни резу...

ОТЗИВ РЕЦЕНЗИЯ НА ОБУЧИТЕЛЕН ПАКЕТ ОТ ПОМАГАЛА В СИСТЕМАТА НА ПРЕДУЧИЛИЩНОТО И УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ