Година XCVII, Книжка 9, 2025<<Архив>>
В броя:
Изследователски проникновения
ЕКОЛОГИЧНО ЗНАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА – ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА МУЛТИПЛИЦИРАНЕ НА ЕФЕКТИТЕ
Настоящата статия си поставя за цел да анализира доколко практиките за екологично образование в България са обвързани със съвременните разбирания за ролята на знанията, компетентностния подход и трансформиращото образование, и да идентифицира учителите като по...
екологично образование; проекологично поведение; публични политики
DEVELOPMENT OF DEMOCRATIC CULTURE THROUGH CONTENTS ABOUT THE ROMA IN CLASSROOM TEACHING – STUDENTS’ PERCEPTION
The research problem is the contribution of content about Roma in classroom teaching to the development of democratic culture of students in the third and fourth grades of primary school. The research started from the general assumption that content about Roma...
development of democratic culture; getting to know diversity; school; classroom teaching; contents about Roma
ЕСТЕСТВЕНИЯТ ИНТЕЛЕКТ ЗА ИЗКУСТВЕНИЯ ИНТЕЛЕКТ В ДИГИТАЛНОТО ПРИОБЩАВАЩО ОБРАЗОВАНИЕ
В статията са представени резултати от изследване перспективите на дигиталното приобщаващо образование с използване на изкуствен интелект от страна на бъдещи и настоящи учители, чието мнение метафорично се обозначава като „естествен интелект“. Целта на изследв...
изкуствен интелект; дигитално приобщаващо образование
ГЕНЕРАТИВЕН ИЗКУСТВЕН ИНТЕЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИЕТО: ПРОБЛЕМИ И РЕШЕНИЯ
През последните години инструментите с генеративен изкуствен интелект (ИИ) променят начина, по който се търси информация, и се очертават като мощно средство за генериране на съдържание и изпълнение на интелектуални задачи. Тази статия представя възможности за...
образование; автоматизирано оценяване на качеството; генеративен изкуствен интелект; качество на генерирано учебно съдържание
ВЪЗДЕЙСТВИЕТО НА СЕБЕЕФЕКТИВНОСТТА ВЪРХУ БЛАГОПОЛУЧИЕТО НА СТУДЕНТИТЕ В ДИГИТАЛНАТА ЕРА
Настоящото изследване разглежда връзката между себеефективността и благополучието сред студенти, обръщайки внимание и върху ролята на дигиталните умения като медиаторна променлива. Резултатите показват, че себеефективността има силна положителна връзка с всичк...
себеефективност, благополучие; усещане за постижения; дигитални умения; дигитални знания; смарт образование
A CASE STUDY ON UNIVERSITY STUDENTS’ PERFORMANCE, ATTITUDES, AND AI USE IN COMPLETING AN ONLINE MULTI-STAGE EFL WRITING ASSIGNMENT
The paper presents a small-scale case study on the implementation of a multi-stage writing assignment among forty-three students of English as a foreign language (EFL), enrolled in an online intermediate course. The purpose of the study is to evaluate the adva...
English as a second language; writing assessment; essays; processbased assessment; AI-generated texts; AI use detection
ПОВИШАВАНЕ НА ГОВОРНАТА КОМПЕТЕНТНОСТ В ОБУЧЕНИЕТО ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НА СТУДЕНТИ БАКАЛАВРИ: ПОДХОД, ОСНОВАН НА ЗАДАЧИ, ЗА ПОДГОТОВКАТА НА БЪДЕЩИ УЧИТЕЛИ
Изследването разглежда ефективността на подхода, основан на задачи (Task-Based Language Teaching – TBLT), в развиването на комуникативната и педагогическата компетентност на студенти бакалаври, подготвящи се за учители по английски език в Пловдивския университ...
комуникативна компетентност; подход, основан на задачи; интерактивни педагогически техники; развиване на говорни умения; групова работа; оценяване с рубрики
МОДЕЛ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА ПОДХОДА НА ИГРОВИЗАЦИЯ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ
В статията се представя модел за приложение на подхода на игровизация във висшето образование и се обсъждат резултатите от приложение на подхода при студенти от Пловдивския университет „Паисий Хилендарски“. Разглежда се концепцията за игровизация, споменават с...
модел за приложение на игровизация; елементи на игровизация; игровизация във висшето образование
PERCEPTIONS OF SOCIAL NETWORKING THROUGH THE PRISM OF TEACHER EDUCATION STUDENTS
Social networks have become an integral part of our lives, providing mediated interaction and thus allowing us to interact with each other and build virtual communities. We see significant threats to social networking especially in family and institutional set...
family relationshipsм; conflicts; social networks; students; online communication; shared content