Година XCVII, Книжка 3, 2025<<Архив>>
В броя:
Изследователски проникновения
КОНСТРУИРАНЕ НА КОМУНИКАТИВНА ТАКСОНОМИЯ, БАЗИРАНА НА ТЕХНИКИ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНА ДРАМА И ТЕАТЪР
Представено е конструирането на комуникативна таксономия, основана на образователни цели, които дефинират различни нива в развитието на груповия процес на комуникация. Използвана е техниката „влизане в роля“, основна за подходи, базирани на обучението в контек...
таксономия; комуникация; комуникативна компетентност; влизане в роля; образователна драма; театър; социална работа; педагози
ОЦЕНКИ И НАГЛАСИ КЪМ ПРОЦЕДУРИТЕ ЗА ПОДБОР НА ДИРЕКТОРИ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТИТУЦИИ – ПЪРВОНАЧАЛНИ ДАННИ
Статията представя първоначални данни от проучване на мненията и оценките на професионалистите в системата на предучилищното и училищното образование относно въведените с Наредба 16 процедури, механизми и критерии за подбор на ръководители на образователни инс...
директори на образователни институции; подбор; методи; механизми; критерии
ТЕОРЕТИЧНИ АСПЕКТИ И ПРАКТИКОПРИЛОЖНИ НАБЛЮДЕНИЯ НА НЯКОИ СЪВРЕМЕННИ ТЕНДЕНЦИИ В МУЗИКАЛНООБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПРОЦЕС В БЪЛГАРСКОТО УЧИЛИЩЕ
Съвременните тенденции в обучението по музика в сферата на общото образование са обект на проучване в представената публикация. В дизайна ѝ са определени нейната цел, задачи и предмет. От гледна точка на нормативната база е поставен акцент върху присъствието н...
съвременни тенденции; музикалнообразователен процес
OPPORTUNITIES FOR ENHANCING MATHEMATICAL COMPETENCE OF CHINESE FOREIGN STUDENTS IN UKRAINIAN HIGHER EDUCATION THROUGH LANGUAGE PROFICIENCY
This article explores issues related to enhancing the efficiency of teaching higher mathematics to foreign students, with an emphasis on the significance of interdisciplinary connections in the process. The scientific innovation of the article lies in scrutini...
mathematical competency; teaching higher mathematics; language preparation; international students
РАЗВИТИЕТО НА БЛАГОДАРНОСТТА В СРЕДНОТО ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНО УЧИЛИЩЕ
Статията представя преглед на изследванията върху благодарността и на нейните влияния върху субективното благополучие, здраве, оптимално функциониране и развитие. Разгледани са различните дейности и програми, чрез които благодарността може да се развива в прос...
благодарност; благодарствени интервенции и програми; субективно благополучие; позитивни емоции; оптимално функциониране
ВРЪЗКИ МЕЖДУ ПРОФИЛИРАЩ ПРЕДМЕТ ГЕОГРАФИЯ И ИКОНОМИКА В ГИМНАЗИИТЕ И СПЕЦИАЛНОСТ „РЕГИОНАЛНО РАЗВИТИЕ“ В УНИВЕРСИТEТИТЕ: АНАЛИЗ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Направен е сравнителен анализ между учебната програма за профилирана подготовка по география и икономика във втори гимназиален етап и учебните планове за специализираните дисциплини в ОКС „Бакалавър“ на специалност „Регионално развитие“ в УНСС. Резултатите пок...
география и икономика; профилирано обучение; втори гимназиален етап; регионално развитие
EXPLORING ENTREPRENEURIAL READINESS AMONG UNIVERSITY STUDENTS: INSIGHTS FROM A PRELIMINARY STUDY
The entrepreneurial readiness of university students and graduates is the focus of this exploratory research, which is a component of the Erasmus+ AIM project. The study employs a questionnaire that has been specifically designed in accordance with the EntreCo...
entrepreneurial readiness; university students; Erasmus+ AIM project; EntreComp framework; entrepreneurship education; inclusive mentorship; Start-ups, innovation; economic development
ДРУГИЯТ КАТО ЦЕННОСТ В УЧИЛИЩЕ
Другостта и различието стоят в основата на света – такъв, какъвто сме способни да познаваме през сетивата си, и чрез тях да успеем да осмислим ролята и мястото си в него. Вярванията, които получаваме от своите близки, от учителите, образователните институции,...
ценности; училище; компетентности; социалноемоционални умения
ЗА НУЖДАТА ОТ АЛТЕРНАТИВНИ ПОДХОДИ И ЗАДАЧИ В ПРЕПОДАВАНЕТО ПО ВРЕМЕ НА ТВОРЧЕСКИЯ ПРОЦЕС ПРИ УЧЕНИЦИТЕ В ХУДОЖЕСТВЕНИТЕ УЧИЛИЩА
Статиятаразглеждапроблемазалипсатанаизграденапедагогическа структура, която да подпомага преподаването по време на творческия процес при учениците в гимназиалния етап на художествено училище. Този сложен период от развитието на художествената изразителност е и...
творчески процес; алтернативни подходи; педагогически методи; учебни програми