Година XCVI, Книжка 1s, 2024<<Архив>>
Новите идеи в образованието
DIGITAL (NON)REALITY: PEDAGOGICAL APPROACHES TO INVOLVING “ALPHA” CHILDREN IN THE DIGITAL WORLD
How is the Bulgarian student doing in digital reality? How do parents and teachers contribute to the child‘s digital socialization? Is the digital educational environment in Bulgarian schools a reality or an unreality? These are just some of the questions that...
students; primary school; digitization; training; safety; internet
ОБРАЗОВАТЕЛНИ (ТРАНС)ФОРМАЦИИ СЛЕД КОВИД-19 – ПРОМЕНИ И ВЪЗМОЖНОСТИ
Интересът към темата за образователните трансформации се повиши многократно и се превърна в обект на редица изследвания под влияние на различни фактори, един от които е кризата, предизвикана от COVID-19. Образованието през XXI век се променя динамично и фактор...
криза; пандемия; образователна трансформация; дигитална трансформация; образование; обучение; променени роли; ученици; учители; родители
ПРОБЛЕМЪТ С КРАСНОПИСА В БЪЛГАРСКАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА СИСТЕМА
В статията са изяснени същността на краснописа, регламентът му според Учебната програма по български език за началните класове и основните проблеми, свързани с изграждането на графични умения. Анализират се използваните методи в обучението по краснопис, технит...
краснопис; методи по краснопис; графични грешки
НЕВРОПЕДАГОГИКА И АРТПЕДАГОГИКА – ПРЕСЕЧНИ ТОЧКИ В ИНОВАТИВНОТО УЧЕНЕ
Статията коментира две научни направления, свързани с модерната педагогика, които с основание могат да се нарекат иновативни, ключови за ефективността в работата на учителите. Базирани са на изискванията в „педагогиката на XXI век“ за конкурентност, компетентн...
невропедагогика; артпедагогика; иновативност; образование; критическо мислене и др.
ПРОЕКТИРАНЕ НА УНИВЕРСИТЕТСКА СИСТЕМА ЗА ПРИОБЩАВАЩО ЦИФРОВО ОБУЧЕНИЕ – МЕТОДИ И ПОДХОДИ
Бързото развитие и внедряване на цифровите технологии в образованието и принудителното преминаване към изцяло дистанционна форма на обучение поради пандемията COVID-19, което задълбочи съществуващите проблеми и предизвикателства за достъп до висше образование...
приобщаващо цифрово обучение; университетска екосистема за приобщаващо цифрово обучение; специализирано интервю
CHALLENGES TO ENTREPRENEURSHIP EDUCATION IN HIGH SCHOOL. INTERACTION BETWEEN FORMAL AND INFORMAL ASSESSMENT
This paper attempts to identify appropriate methods of teaching entrepreneurship in schools. The key to successful entrepreneurship education is finding the most effective way to manage learner skills and identifying the best match between student needs and te...
entrepreneurship education; formal and informal education; high school learning tools
ИНСТРУМЕНТ ЗА ОЦЕНКА НА ИНДИВИДУАЛНИЯ ПРИНОС НА УЧЕНИЦИТЕ ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕ НА STEM БАЗИРАНИ ГРУПОВИ ЗАДАЧИ
STEM базираното обучение, паралелно с безспорните си достойнства, поставя и редица предизвикателства пред педагогическите специалисти. Едно от тях е свързано с индивидуалното оценяване на учениците при изпълнение на групови задачи. Статията представя диагности...
STEM; оценяване; групови задачи; социометрия; индивидуален принос
ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА ПРЕД ПРИОБЩАВАЩОТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДЕТЕТО С ХИПЕРАКТИВНОСТ И АГРЕСИВНО ПОВЕДЕНИЕ
В текста са представени различни аспекти на съвременната дискусия относно психичните нарушения, свързани с вниманието и хиперактивността. Предложени са обяснителни хипотези, различни от когнитивно-поведенческите и невробиологичните модели, които позволяват сим...
хиперактивност; внимание; агресивно поведение; приобщаващо образование; психична структура
СВОБОДНИ ОНЛАЙН РЕСУРСИ В ЧАС ПО МАТЕМАТИКА
Статията се фокусира върху предимства и недостатъци при използване на софтуерни (онлайн и офлайн) ресурси в обучението по математика, идентифицирани от автора в дългогодишна практика в преподаването на математика в различни нива и образователни институции. Пре...
онлайн ресурси; обучение по математика; алтернативно обучение
A STUDY OF ONLINE COURSES OUTCOMES AND GAMIFICATION APPROACH APPLICATION AMONG ENGINEERING STUDENTS DURING AND AFTER THE COVID - 19 PANDEMIC
Online and hybrid courses on IT-related topics have been increasing in demand and interest for decades, but the recent pandemic situation has made them critical. This article presents the results of a survey related to online/hybrid learning among engineering...
programming education; pedagogy aspects of digital and blended learning; gamification-based learning; project-based learning