Година XCIII, Книжка 7, 2021<<Архив>>
Изследователски проникновения
РАЗВИТИЕ НА КОГНИТИВНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ КОМПЮТЪРНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИГРИ
В тази статия са представени резултати от проучване относно възможностите на компютърните образователни игри за развитие на различни когнитивни умения на обучаемите. Подчертават се предимствата, които те предлагат в учебния процес. Анализирани са примери за пр...
компютърни образователни игри; сериозни игри; игрово базирано обучение
ХАОС(ЪТ) (Време е за… педагогика)
Авторът размишлява за смисъла на човешкия живот и за възможности на образованието относно професионализирането на чувството за социално живеене. Допуска се, че Душата може да е „инструмент“ на самия Живот, който би имал смисъл само в експериментирането със сам...
живот; душа; човек; себепознание; чувство
STUDY ON THE PERCEPTIONS OF TEACHERS IN MATHEMATICS RELATED TO THEIR PEDAGOGICAL KNOWLEDGE
The article presents a survey among teachers in mathematics with the idea to evaluate their professional and methodological skills as a factor in the results of national external assessment of 15-year-old students in Bulgarian school. The sample is representat...
mathematics training; exam; methodology
ПРОУЧВАНЕ НАГЛАСИТЕ НА СТУДЕНТИ – БЪДЕЩИ УЧИТЕЛИ ОТНОСНО ОБУЧЕНИЕТО В ЕЛЕКТРОННА СРЕДА ПО МУЗИКАЛНОПЕДАГОГИЧЕСКИ ДИСЦИПЛИНИ
В публикацията са представени резултатите от изследване, направено сред студенти от педагогически специалности в различни висши училища (ВУ) в България, относно нагласите, свързани с обучението им по дисциплини от музикалнопедагогическия цикъл в електронна сре...
студенти педагози; музикалнопедагогически дисциплини; електронно обучение; електронна среда
ОЦЕНКАТА НА КАЧЕСТВОТО НА СРЕДАТА ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И ГРИЖА В РАННОТО ДЕТСТВО – ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА И ПЕРСПЕКТИВИ НА СЪВРЕМЕННАТА ПРАКТИКА
В статията се предлага анализ на теоретическите положения, залегнали в определянето на различните аспекти на качеството на образователната среда, както и преглед на емпиричните изследвания в съвременната практика, което е ориентир за политиките за повишаване н...
качество; структурни и процесуални аспекти; оценяване на качеството
ПРИЕМНА ГРИЖА ЗА ДЕЦА СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ (Поглед на социални работници и студенти педагози)
Статията представя резултати от проведено анкетно проучване сред социални работници и студенти педагози относно социалната услуга „приемно семейство“ и проблемите на приемните родители при грижа за деца със специални образователни потребности. Пределно ясно е,...
деинституционализация; приемна грижа; приемно семейство; деца със специални образователни потребности; алтернативни грижи за деца
INCLUSIVE INTELLIGENCE
Inclusive education happens when all children and students regardless of their specific features, disabilities or gifts are placed under conditions that enhance their personal potential and talents to develop. Successful inclusive education is being achieved m...
inclusive education; inclusive intelligence; diversity; teaching
ДИАГНОСТИКА НА ДИГИТАЛНИ УМЕНИЯ НА СТУДЕНТИ, В КОНТЕКСТА НА КОМПЮТЪРНОТО МОДЕЛИРАНЕ
Въвеждането на нов задължителен учебен предмет „Компютърно моделиране“ (КМ) в началната образователна степен, както и поверяването му в ръцете на началните учители, провокира един от аспектите на тази промяна, а именно подготовката на учители за началния етап...
дигитални умения, компютърно моделиране, програмиране, информационни технологии
Чуждестранни изследвания
EDUCATION OF MORAL CULTURE OF STUDENT YOUTH IN THE CONDITIONS OF POLYCULTURAL SPACE
Problems of morality have not lost significance in all times of human existence, but contained different accents in social manifestations. Modern anthropocentric tendencies of social life have also changed value orientations, because material values, human sel...
moral culture; moral education; morality; multicultural space; polycultural space
PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN KOSOVO – RESEARCH OF TRAINING PROGRAMS AND TESTS
Vocational Education Teachers are one of the main important assets for workforce development. This study of the workforce of VET teachers in selected partner countries has two main goals. The aim of this research is to evaluate the level of teacher’s developme...
continuing professional development; teacher training; vocational education