Година LXIX, Книжка 3, 2026<<Архив
Научно-методически статии
ЗА ЕДНА ВРЪЗКА МЕЖДУ OEIS, ФЕСТИВАЛА НА МЛАДИТЕ МАТЕМАТИЦИ 2025 И АНИМАЦИОННАТА ПОРЕДИЦА „ФУТУРАМА“
Отправна позиция на статията е комбинаторна задача от Фестивала на младите математици 2025, изследваща максималния брой различни транспозиции, които могат да бъдат извършени върху дадена пермутация така, че началното разположение да бъде възстановено. Показ...
математически състезания; инверсии в пермутация; четност на цикли в пермутация
МЕТОДОЛОГИЧНИ АСПЕКТИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО МАТЕМАТИКА НА УЧЕНИЦИ С РАЗСТРОЙСТВА ОТ АУТИСТИЧНИЯ СПЕКТЪР В НАЧАЛНИЯ ЕТАП НА ОСНОВНАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА СТЕПЕН
В статията се разглеждат някои специфични подходи, които са ефективни в обучението по математика на ученици с разстройство от аутистичния спектър (РАС). Описват се някои характеристики на учениците с аутизъм, както и са посочени някои методологични подходи...
разстройство от аутистичния спектър; обучение; математика
Образователни технологии
STEM-BASED DESIGN, AI TOOLS, AND PROBLEM TYPIFICATION IN SCHOOL STUDENTS’ CONSTRUCTIVE LEARNING OF PARALLEL TRANSLATION
The transformation of geometric figures is one of the important topics in the school geometry course. Their study was primarily focused on the classical analytical representation. At the same time, the constructive component has been considered to a lesser ext...
constructive geometry; parallel translation; AI technologies in education; STEM; typification of planimetric problems.
ADAPTIVE LEARNING IN MIXED REALITY: NEW HORIZONS FOR PERSONALIZED EDUCATION
The integration of Artificial Intelligence (AI) and Mixed Reality (MR) in education is revolutionizing the way learners interact with digital content. This paper explores how AI-powered adaptive learning systems, combined with Unreal Engine 5 (UE5), can enha...
Mixed Reality; Artificial Intelligence; Unreal Engine 5; Adaptive Learning; Immersive Education; Virtual Environments
STEM В ДЕЙСТВИЕ – РОЛЕВИ ИГРИ И ИЗКУСТВЕН ИНТЕЛЕКТ В СЪВРЕМЕННИЯ УРОК
Статията представя модел на урок по информационни технологии с интегрирани STEM елементи, реализиран чрез ролеви игри и изкуствен интелект (AI). Поставените задачи на учениците включват работа с AI чатботове, които симулират известни учени, за да развият и...
STEM; изкуствен интелект; AI; ролеви игри; междупредметни връзки и дигитална грамотност.
APPLICATION OF DATA MINING TO MONITOR THE LEARNING OUTCOMES OF HIGHER EDUCATION STUDENTS
Analysis of student test results is an important stage in the learning process. It provides valuable information about the effectiveness of the learning process, identifies problem areas and develops measures to address them. The problem of choosing a metho...
data analysis; test results; descriptive statistics; forecasting; R language; education quality; monitoring
THE MAZE: SOLVING STRATEGIES OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS
The maze as a didactic tool plays an important role in mathematics education because it provides a unique way to develop important skills. Solving mazes requires students to actively engage and apply various heuristic methods, which stimulates their creative...
heuristic methods; labyrinth; maze; primary school mathematics; solving strategies