Година XLI, Книжка 5, 2014<<Архив>>
Приложна лингвистика
TYPOLOGIZATION OF CONTRASTED MULTIWORD ENGLISH-BULGARIAN TERM PAIRS
Aterminological contrastive analysis based on the systematic character of the term is used to contrast multiword construction terms with their Bulgarian translation equivalents. Four major types of equivalents are identified depending on the degree of structur...
terminological contrastive analysis, multiword terms, lexical systematicity, terminological systematicity, ESP teaching
ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ РОССИЙСКО-КИТАЙСКОГО МЕЖКУЛЬТУРНОГО ДИСКУРСА
В статье обосновывается эффективность применения гендерного подхода к исследованию российско-китайского межкультурного взаимодействия. Проанализированы оппозиции «гендерного» типа, которые выявляются при сравнительном изучении культур России и Китая и играют...
gender, intercultural communication, discourse, intercultural dialogue, Russia, China
Методика
МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРАВОПИС НА БЪЛГАРСКИ И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В НАЧАЛНИТЕ КЛАСОВЕ
В студията се представят методите на обучение по правопис на български и на английски език, като се очертават някои паралели и различия между тях.
Bulgarian spelling, English spelling, methods of teaching, 1st – 4th grade
РАЗРАБОТВАНЕ НА ДИГИТАЛИЗИРАНИ УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ В ЧУЖДОЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ
Настоящата статия разглежда някои проблеми по създаването на дигитализирани учебни материали за нуждите на чуждоезиковото обучение. След кратка теоретична обосновка на необходимостта от електронни форми на обучение, авторът прави кратък преглед на историята н...
digital, foreign language education, learning materials, e-learning