Година LII, Книжка 5, 2025<<Архив>>
Приложно езикознание
СИНКРЕТИЗЪМ НА ИЗРЕЧЕНСКИТЕ ПРИЗНАЦИ
Резюме: Синкретизмът е обективно предопределен процес на признаково аранжиране на изреченската конструкция като прототип, разбира се. Обективността се осигурява от пресечната точка на двете оси на субектната езикова дейност – когнитивно креативна и комуникатив...
синкретизъм; изречение; характерен признак; български език; комуникация; лингводидактология
ТИПОЛОГИЯ НА СУБЕКТИТЕ В СПОРТНАТА ЖУРНАЛИСТИКА
Настоящата статия си поставя за цел да разгледа и типологизира субектите в българската спортна журналистика. Текстът проследява различните нейни подразделения, както и дейностите и характеристиките на упражняващите тази професия. Статията преминава през пътя н...
спортна журналистика; професии; типология; лингводидактология
THE CONCEPTUAL MODEL OF CONTENT ANALYSIS OF APPLICANTS’ INTERNAL MOTIVATION IN ENTRANCE ESSAYS
The article discusses the methodological foundations and the sequence of developing a model for assessing the internal motivation of applicants to the master’s program in “Business Pedagogy” at MGPU. An analysis of sources revealed that approximately 30% of st...
motivational essay; internal motivation; structure of internal motivation; conceptual modeling; conceptual model of internal motivation; content analysis of internal motivation in the texts of entrance essays of master’s applicants
Методика
ФОРМИРАЩОТО ОЦЕНЯВАНЕ И КОМПЕТЕНТНОСТТА ПО ПИСМЕНО ОБЩУВАНЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК (4. КЛАС) – РЕЗУЛТАТИ ОТ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЕКСПЕРИМЕНТ
В статията се представят резултати от педагогически експеримент, насочен към повишаването на компетентността по писмено общуване на английски език като чужд в 4. клас, проведен със 137 ученици от четири населени места в България1. Описват се накратко организац...
диагностика; компетентност; лингводидактология; писмено общуване; 4. клас
КРИТИЧЕСКИЯТ АНАЛИЗ НА ДИСКУРСА КАТО МЕТОДОЛОГИЧЕСКА ОСНОВА НА ЧУЖДОЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ДЕМОКРАТИЧНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ
В статията се прави опит да се докаже тезата, че критическият анализ на дискурса е ефективен метод за интегриране на чуждоезиковото обучение с обучението по демократични компетентности, тъй като съчетава езиковите умения с критичното мислене и социалната осъзн...
лингводидактология; преподаване на чужди езици; критичен дискурсен анализ; образование за демократични компетенции; Референтна рамка на компетенциите за демократична култура
TRAINING FUTURE TEACHERS IN ASSESSMENT SKILLS WITHIN THE FRAMEWORK OF LINGUODIDACTIC THEORY
This article examines the formation of future teachers’ assessment skills based on the principles of linguodidactic theory. The study emphasizes that assessment skills are not only a tool for measuring learning outcomes but also a pedagogical mechanism that fo...
Linguodidactology; assessment skills; future teachers; professional training; criteria-based assessment; competence; reflection; innovative technologies
Език и култура
POLITICAL BRANDING IN SOCIAL NETWORKS (USA PRESIDENTIAL CAMPAIGN’24 IN TIK-TOK)
The subject of this paper is the communication strategies through which the candidates for the US presidency in 2024, Kamala Harris and Donald Trump, imposed their individual political brands in the social network Tik-Tok. The last three weeks of the election...
USA presidential campaign; communication strategies; political branding; brand message; social network Tik-Tok; lingvodidactology
ПРОСТРАНСТВЕНА И ЕЗИКОВА ДОСТЪПНОСТ НА РЕСУРСИТЕ ЗА АДАПТАЦИЯ КЪМ КЛИМАТИЧНИ ПРОМЕНИ И ПРИРОДНИ БЕДСТВИЯ В МНОГОЕЗИЧНИ ОБЩЕСТВА
Статията изследва пресечната точка между езиковата политика, климатичната адаптация и управлението на риска от бедствия, като поставя изследователския си фокус върху влиянието на езиковото разнообразие върху географската достъпност на ресурсите за адаптация в...
езикови бариери; многоезични общества; пространствена и езикова достъпност; лингводидактология