Година XLVI, Книжка 3, 2019<<Архив>>
Приложна лингвистика
ФОНЕТИКО-МОРФОЛОГИЧНА И СЕМАНТИЧНА АДАПТАЦИЯ НА ОБЩИТЕ ЛЕКСИКАЛНИ ЕЛЕМЕНТИ ОТ ТУРСКИ ПРОИЗХОД В БЪЛГАРСКИЯ И ВЪВ ФРЕНСКИЯ ЕЗИК
Проникването на турцизми в различните езици е дълъг и сложен процес, който изисква сериозен и задълбочен анализ на ексцерпирания материал. Анализирането на общи заемки в два езика от различни групи (българския и френския език) изисква комплексен подход, който...
турцизми; заемки в българския език; заемки във френския език; емпрунтология; лексикологичен анализ
СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОКУЛОМОТОРНОЙ АКТИВНОСТИ ПРИ ЧТЕНИИ У ДЕТЕЙ МЛАДШИХ КЛАССОВ С РАЗНОЙ СТЕПЕНЬЮ СФОРМИРОВАННОСТИ НАВЫКА ЧТЕНИЯ
Изменение показателей глазодвигальной активности при чтении у детей опосредуется степенью зрелости когнитивных процессов, включенных в психофизиологическую структуру чтения как особого вида когнитивной деятельности, и определяет темпы совершенствования навык...
чтение; движения глаз; дети
Методика
ГЛАГОЛНИТЕ КАТЕГОРИИ ВИД, ВРЕМЕ, НАКЛОНЕНИЕ И ЗАЛОГ В УЧЕБНИЦИТЕ НА ГРЪЦКАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА СИСТЕМА
Целта на настоящата публикация е дескриптивно да представи начина, по който се разглеждат глаголните категории вид, време, наклонение и залог в учебните помагала на гръцката гимназиална степен (VII до IX клас в българските училища). Анализирани са седем помага...
новогръцки език; аспект; спрежение; наклонение; залог
ИЗГРАЖДАНЕ НА СОЦИОЛИНГВИСТИЧНА КОМПЕТЕНТНОСТ В КОНТЕКСТА НА СМЕСЕНОТО ОБУЧЕНИЕ ЗА МЕДИЦИНСКИ ЦЕЛИ
Статията разглежда теоретичните и практико-приложните аспекти на информационните и комуникационните технологии като елемент на смесената учебна среда за нуждите на обучението по „Български език като втори“ за медицински цели. Актуалността на темата се определя...
социолингвистични компетентности; усвояване на втори чужд език; смесено обучение
Език и култура
LANGUAGE POLICIES AND LANGUAGE EDUCATION IN THE PERIOD OF SULTAN ABDÜLHAMID II: EXAMPLES FROM THE YILDIZ PALACE LIBRARY COLLECTION
One of the issues at the heart of the Ottoman Empire throughout history was education, bearing in mind that education is the guarantee of a nation’s progress. The biggest breakthrough in the field of educationin the Ottoman Empire took place during and after t...
Language education; language policies; Abdülhamid II period; Yıldız Palace Library Collection; Istanbul University Rare Books Library
НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ ЗОЛОТОГО ВЕКА ИСЛАМА
Статья рассматривает проблемы научного познания во взаимосвязи со становлением личности в современном информационном пространстве. Рассмотрены различные философские школы и их понятия о процессе познания, а также эволюция этих взглядов. Проведен сравнительный...
глобализация; терроризм; интеллектуальная мобилизация; декаданс.
Лингводидактическа археология
АНТОН НИКОПИТ И НЕГОВИЯТ ПРЕВОД „УЧЕНИЯ ЗА ДЕЦАТА“ (1850) В КОНТЕКСТА НА БЪЛГАРО-ГРЪЦКИТЕ КУЛТУРНИ ВРЪЗКИ ПРЕЗ ВЪЗРАЖДАНЕТО
А. Никопит е един от забравените представители на българската възрожденска интелигенция, чието педагогическо дело е почти неизследвано. Статията е посветена на заслугите на възрожденеца в образователното дело – като учител, автор и преводач на дидактична литер...
Антон Никопит; К. Вардалах; дидактическа литература; образование; обучение
THE DOCTRINAL COMPLEX IN THE CYRILLOMETHODIAN HERITAGE (HISTORY TEACHING SLAVIC LANGUAGES)
This article focuses on the doctrinal complex in the heritage of Saints Cyril and Methodius. The author establishes that this doctrinal complex is consistently designated in their heritage as “pravajavera” (right faith). The concept of “right faith” is shown i...
history teaching; Slavic languages; Cyrillo-Methodian heritage; Glagolitic alphabet.