Година XVII, Книжка 3, 2015<<Архив>>

Методика и опит

Учене през целия живот

Училище за учители

Графичен елемент

ВЪТРЕШНОУЧИЛИЩНАТА КВАЛИФИКАЦИЯ НА УЧИТЕЛИ – ФАКТОР ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО

В съвременните условия, когато се променят целите на образованието, съдържанието, методите, организационните форми и средствата на обучението, от съществено значение е постоянното повишаване на квалификацията на педагогическите кадри. В ПМГ „Яне Санданск...

Ирина Горанова

qualification, within-qualification, motivation, head teacher, methodical association of teachers

Графичен елемент

СЪСТЕЗАТЕЛНА ИГРА НА ТЕМА „ГЕРОИТЕ НА ВЪЗРОЖДЕНСКА БЪЛГАРИЯ“ (ОБОБЩИТЕЛЕН УРОК В V КЛАС ЗА ИСТОРИЯТА НА БЪЛГАРИЯ ПРЕЗ ЕПОХАТА НА ВЪЗРАЖДАНЕТО)

Настоящата публикация представя конкретните стъпки при подготовката и реализацията на състезателна игра в час по история. Методическата разработка е предназначена за учители, преподаващи в V клас и търсещи възможност за разнообразяване на процеса на обучение...

Таня Трапова

history, interactive methods, approaches in teaching, competitive game, Bulgarian national revival

Графичен елемент

AN ENGLISH LANGUAGE WORKSHOP AT SCIENCE AND MATHEMATICS HIGH SCHOOL “YANE SANDANSKI” – GOTSE DELCHEV

The paper gives an example of a language workshop, which can help students overcome their anxiety. Also, it gives students the opportunity to use real-life communication skills.

Mariyana Karamiteva

presentation, language workshop, English, foreign language education, interactive methods

Графичен елемент

ДОБРА ПЕДАГОГИЧЕСКА ПРАКТИКА – ДЕЛОВА ИГРА, В СЪОТВЕТСТВИЕ С ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ОП „НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ 2014 – 2020“

Основната цел на Оперативна програма „Наука и образование 2014–2020“ е постигането на интелигентен растеж и изграждането на общество, базирано на знанието, чрез повишаване на качеството на научните изследвания и образованието. Постигането на тази цел е обвъ...

Генка Тодорова

bussiness game, good educational practices, vocational education, Operational Programme “Science and Education for Smart Growth 2014 – 2020”

Графичен елемент

УЧИЛИЩНИЯТ ДИРЕКТОР – ЛИДЕР, АДМИНИСТРАТОР ИЛИ МЕНИДЖЪР

Статията представя какви са отговорностите на един директор на професионално училище в XXI век. Чрез използване на класификация и примери са демонстрирани предимствата и недостатъците на всеки стил училищно управление.

Румена Милова

school headmaster, vocational education, management, leadership

Графичен елемент

РАЗЛИЧНИТЕ ВИДОВЕ ОЦЕНЯВАНЕ

Станислава Базитова

Графичен елемент

КВАЛИФИКАЦИОННАТА ДЕЙНОСТ В ПГСУАУ „АТАНАС БУРОВ“ – СИЛИСТРА

Повишаването на квалификацията на учителите в съответствие с новите реалности и европейските изисквания е важно условие за постигане на качествено професионално образование и обучение. Високо качество на учебния процес се постига чрез системно усъвършенстване...

Наталия Крумова

vocation education, secondary school, qualification, best practices

Графичен елемент

ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВОТО – АЛТЕРНАТИВА ЗА РЕАЛИЗАЦИЯ НА МЛАДИТЕ ХОРА

Обучението по икономически дисциплини в Професионална гимназия по стопанско управление, администрация и услуги „Атанас Буров“ – Силистра, е с утвърдени традиции. Безспорен е фактът, че за да работи училището ефективно, са необходими добри професионалисти,...

Диана Ганчева

entrepreneurship, education, high school club, practical training

Графичен елемент

ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ В ПГСУАУ „АТАНАС БУРОВ“ – СИЛИСТРА

Статията представя възможностите за подпомагане на учениците със специални образователни потребности в професионалното училище. Индивидуалният подход, при който биват съобразени нуждите и уменията на учениците, съвместно с интегрирането на децата с връстници...

Станислава Великова, Бисерка Костова

special education, educational needs, methodology, vocational education

Графичен елемент

САМООЦЕНКАТА – ИНСТРУМЕНТ ЗА ИЗМЕРВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И РАЗКРИВАНЕ НА ПОТЕНЦИАЛА ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ

Основен и определящ фактор за качеството на образованието и обучението е създаването и поддържането у учениците, учителите и ръководството на мотивация за постигане на качество чрез периодично и обективно оценяване на дейността им и справедливо възмездяване з...

Ирина Гетова-Георгиева, Марияна Винарова

self-evaluation, vocational education, motivation, best practices

Графичен елемент

УЧЕНИЧЕСКИЯТ ПАРЛАМЕНТ – МОСТ ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА АГРЕСИЯТА И НАСИЛИЕТО В УЧИЛИЩЕ

Агресията при юношите (тийнейджърите) в учебна среда и рефлексията на този проблем върху родители и учители поставят агресивното поведение на преден план като част от проблемите на личностното израстване, успешната адаптация на учениците в училище. Това опр...

Иванка Липчева

vocation education, secondary school, adolescent aggression, school violence