Година XXIII, Книжка 4, 2021<<Архив>>
Методика и опит
РАЗВИТИЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДО 2025 Г. В КОНТЕКСТА НА EВРОПЕЙСКАТА ПРОГРАМА ЗА УМЕНИЯТА
Статията представя изискванията за развитие на ПОО до 2025 г. в светлината на Декларацията от Оснабрюк. Декларацията описва целите, които трябва да бъдат постигнати на европейско и национално равнище в следните области на развитие: устойчивост и високи постиже...
професионално образование и обучение; нова култура на учене през целия живот; учене чрез работа; зелена икономика; иновации; предизвикателства, свързани с устойчивостта и цифровизацията; чиракуване; пропускливост между професионалните и академичните пътеки
СЪЗДАВАНЕ НА ЖИВОТОПОДДЪРЖАЩА СИСТЕМА ЗА АСТРОНАВТИ НА МИСИЯ ДО МАРС
Статията разглежда създаването и прилагането на STEM проекта MELiSSA (Micro Ecological Life Sustaining System Alternative) в училищна среда. Изграждането на система за поддържане на живота на астронавтите при мисия до Марс е нашата основна цел. За разработв...
STEM; спирулина; репички; космическа мисия
Изследователска дейност
БЪЛГАРСКА АДАПТАЦИЯ НА ВЪПРОСНИКА ЗА ИЗМЕРВАНЕ НА ДИСТРЕС НА ИДЕНТИЧНОСТТА
Статията представя резултатите от адаптацията на Въпросника за измерване на дистрес на идентичността (Berman et al. 2004) за български условия с извадка от 202 изследвани лица на възраст от 17 до 30 години. Установи се висока надеждност на въпросника както за...
дистрес на идентичността; въпросник; адаптация; юноши; младежи
ИЗСЛЕДВАНЕ НА МАГНИТНИТЕ ПОЛЕТА НА ЖИЛИЩНИ СГРАДИ И ВЛИЯНИЕТО ИМ ВЪРХУ ЗДРАВЕТО НА ХОРАТА
Ние сме родени на Земята и организмът ни е изцяло зависим от условията на живот, които има на нашата планета. С развитието на цивилизацията се оказва, че хората все по-често са подложени на колебания на земното магнитно поле, на което въздействат със своит...
изследване; проектна дейност; магнитно поле в жилищни сгради; изводи относно здравето на хората
Стъпки към успеха
СЛЕДУЮЩИЙ УРОК – ИДЁМ В „ТЕАТР“!
Театральная педагогика позволяет существенно изменить обычный школьный урок и трансформировать его учебно-воспитательные цели. У учащихся укрепляется уверенность в своём умении пользоваться русским языком как средством общения и желание совершенствовать свои з...
театр; русский язык; роль; коммуникативные умения; спектакль
ИНТЕГРАЦИЯТА В УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС
Статията разглежда въпроса, свързан с използването на интегрирания подход и интегрираното междупредметно взаимодействие в обучението. Акцентира се върху преимуществата му за провеждане на съвременен учебен процес, ориентиране към конкретни резултати и практ...
интегриран урок; интегрираното междупредметно взаимодействие; иновативни училища
Училище за учители
НОВИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ ПО ПРИРОДНИ НАУКИ – „РАЗБИРАНЕ ПО ДИЗАЙН – РАЗРАБОТВАНЕ НА УРОКА ОТЗАД НАПРЕД“
Статията демонстрира начин на прилагане на нови методи на преподаване по природни науки чрез планиране на урока „отзад напред“ и разработване на интердисциплинарен проект, базиран на образователните стандарти и учебни програми. Подходът „Разбиране по дизайн“ с...
иновативни методи; научна грамотност; ключови компетентности; природни науки; информационна среда, планиране
ОЛИМПИЙСКИТЕ ЦЕННОСТИ В СПОРТНИТЕ ДЕЙНОСТИ И ОБУЧЕНИЕ ПО ФВС ОТ РАЗСТОЯНИЕ В ЕЛЕКТРОННА СРЕДА
Олимпийските ценностисанепонятнатаитайназа мнозинадуховна сила на спорта, която може да осмисли времето, да върне достойнството и да промени нравствено личността на спортиста. ,,Най-важното в олимпийските игри е не да спечелите, а да вземете участие, точно...
училище; урок; COVID-19; физическо възпитание; спорт; олимпийски принципи; свободно време
МОТИВАЦИЯ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА ЧУВСТВО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ
Статията представя решения на една от важните задачи на училището като общност – развитие на социалното чувство и чувството на принадлежност. Приема за своя основа Адлеровото твърдение, че социалното чувство се развива въз основа на няколко важни принципа: сво...
училище; общност; социално чувство; принципи; извънкласни форми