Година XVIII, Книжка 2, 2016<<Архив>>
Методика и опит
МОДЕЛ НА ОБРАЗОВАТЕЛНА ТЕХНОЛОГИЯ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ПРОФЕСИЯ „ДЕСЕНАТОР НА ТЕКСТИЛ“ В МУЛТИЕТНИЧЕСКА СРЕДА
В статията са разгледани теоретичните основания на разработването и прилагането на образователна технология на обучението по професия „Десенатор на текстил“, базирана на рефлексивния подход, в условията на мултиетническа среда. Съвременните предизвикателств...
vocational education, intercultural education, emotional intelligence
КЛАСНА СТАЯ НА БЪДЕЩЕТО
Статията описва едно предизвикателство, което учителите от СОУ „Св. Паисий Хилендарски“ създават за своите ученици от VII клас. За една седмица учителите заменят традиционния подход в класните стаи с иновативни методи на преподаване: проектно базирано обуче...
learning environment, innovative techniques, presentation skills
УЧИТЕЛЯТ – ГЕРОЙ В ЦЕНТЪРА НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА РЕФОРМА (ПРЕЗ ПОГЛЕДА НА СПЕЦИАЛИСТА)
Авторът представя професионално мнение по проектозакона за народната просвета от 2016 година. Разгледани са ключовите компетентности, които са дефинирани, политиките, гарантиращи равнопоставеност и повишаване на качеството. Коментирана е също и новата труд...
opininion, Law on Public Education, key competences, new teacher’s job description
ОЦЕНЯВАНЕ В ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ
Тенденция е през последните години у нас професионалното образование да привлича все по-малко ученици. За последните 14 години обучаващите се в професионални училища намаляват с над една четвърт (26%). Тази тенденция се наблюдава не само в България, но и в Е...
vocational education, professional competencies, students, professional and social realization, tendency
УСПЕШНО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРОЕКТА „УПРАВЛЕНИЕ ЗА ЕФЕКТИВНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ“
Проектът на Министерството на образованието „Управление за ефективно професионално образование“ представлява първи опит у нас да се създаде обща политика за повишаване на качеството и конкурентоспособността на професионалното образование и обучение. Това став...
vocational education, management, web-based platform
Учене през целия живот
МЯСТОТО НА ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЕТО ДНЕС. ПЪТИЩА ЗА УСПЕШНО ПРЕПОДАВАНЕ ВЪВ ВИРТУАЛНА СРЕДА
Статията разглежда методическите предизвикателства, които стоят пред съвременните учители в надпревата с високите технологии и социалните медии да спечелят ангажираността на децата. Представени са добри практики, които са изпитани в класната стая от автора,...
online learning, teaching platform, flipped classroom method
АНИМАЦИЯ И АНИМАТОРСКА ДЕЙНОСТ
В настоящото изследователско търсене е изяснена етимологичната и семантичната същност на анимацията. Проучена е спецификата на аниматора като социокултурен лидер и професионално ангажиран в аниматорска дейност, отличаваща се със своята динамичност, актуално...
animation, socio-cultural animation, professional animators
Пътят към успеха
ПЕДАГОГИЧЕСКИ МОДЕЛ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА САМОСТОЯТЕЛНАТА РАБОТА НА УЧЕНИЦИТЕ В ОБУЧЕНИЕТО ПО „ДОМАШЕН БИТ И ТЕХНИКА“
Централно място в учебно-възпитателната работа заема използването на придобитите знания, умения и навици. Своите знания, умения и навици децата влагат в самостоятелни дейности по изработване на изделие, имитирайки творческа дейност, и по този начин създав...
primary school, craft activities
МУЗЕИТЕ И УЧИЛИЩАТА – ЗАЕДНО ЗА МОДЕРНО И ИНОВАТИВНО ОБРАЗОВАНИЕ, ИЛИ ВРЪЗКА, ОБРЕЧЕНА НА УСПЕХ
В статията се разглеждат възможностите за сътрудничество между училищата и музеите в тяхната обща мисия по образоването на младото поколение. Предложени са идеи за мотивиране на учениците чрез въвеждане на известни личности, които да засилят интереса към при...
collaboration, museums, schools, science facilitators
Хроника
Международен опит
INTERDISCIPLINARY APPROACHES IN AGRICULTURAL AND ENVIRONMENTAL EDUCATION
ENTER (European Network of Learning and Teaching in Agriculture and Rural Development) is a European association of educational institutions in the field of teacher training for secondary and higher vocational schools in agriculture, forestry, horticulture and...
ENTER, education, association, agriculture, forestry, horticulture
ENTER INTERNATIONAL STUDY WEEK IN VIENNA, AUSTRIA
ENTER is European network of learning and teaching in agriculture and rural development. During the Enter study week in Vienna in the period of 6-13 March we took a part in a course “Entrepreneurship in land – based education” at the University College for Agr...
entrepreneurship, study, organic farming, teaching methods