Година XV, Книжка 6, 2013<<Архив>>
Международен опит
ОТНОСНО КАЧЕСТВЕНОТО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ В ДАНИЯ
В статията се разглеждат предпоставките за качествено образование в Дания, която е конкурентоспособна страна на световния пазар на труда. Към тях включваме икономическите условия, гъвкавото законодателство, благоприятната социална политика, макро- и микроп...
Denmark, vocational education, conditions
L’IMPACT DES TIC SUR LA MOTIVATION À APPRENDRE LE FLE
Les technologies de l’information et de la communication (TIC) ont déjà donné une nouvelle dimension à l’enseignement des langues étrangères. La nouvelle génération veut apprendre avec l’aide de nouvelles technologies et cet article vise à motiver les étudiant...
TIC, motivation, enseignement/apprentissage, FLE, education
КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ВИДЕНИЕ СОЗДАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИЙ
В статье описана актуальность создания Национальной системы квалификаций в Республике Казахстан, ее преимущества; даны понятия и возможная взаимосвязь элементов данной системы квалификаций.
profession, qualifications, qualification system, qualificationsFramework, evaluation and assignment of qualification, competence, professional standard.
Изследователска дейност
ПРИЧИНИ ЗА ПРЕЖДЕВРЕМЕННО ОТПАДАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ И МЕРКИ ЗА СПРАВЯНЕ С ПРОБЛЕМА
Преждевременното напускане на училище е значим социален и икономически проблем, който намалява възможностите на личността за реализация в живота и на пазара на труда. Намаляването на дела на преждевременно напусналите училище до нива под 10% е една от целите...
school leavers, statistics, school, social problems
АНАЛИЗ НАРЕГИОНАЛНО ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ ПО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ
Предложената статия е анализ на резултатите от проучване на степента на придобитите от учениците в професионалните училища знания, умения и компетентности в професионалното направление „Хотелиерство, ресторантьорство и кетъринг“. Разбирайки качеството на про...
key competences, assessment, vocational skills and competencies, training
Методика и опит
ТЕХНОЛОГИЧЕСКА ОБОСОБЕНОСТ НА ОТДЕЛНИТЕ ЕТАПИ НА РОЛЕВАТА ИГРА КАТО ИГРОВИ МЕТОД НА ОБУЧЕНИЕ НА СТУДЕНТИ В СЕМИНАРНИТЕ УПРАЖНЕНИЯ ПО „ТУРИСТИЧЕСКО ЕКСКУРЗОВОДСТВО“
В настоящата статия се разглеждат технологичните особености на отделните етапи при практическото реализиране на ролевата игра като игрови метод на обучение в семинарните упражнения на студентите, изучаващи университетската учебна дисциплина „Туристическо екск...
play, role, technology, indexes, professor, student
ГРУПОВОТО ОБУЧЕНИЕ – ДОБРА ПРАКТИКА ЗА ИНСТИТУЦИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ И ОПЦИЯ ЗА ОБМЕН НА ОПИТ МЕЖДУ КОЛЕГИТЕ
Статията разглежда темата за екипното обучение в средните училища и университетите. Предимствата на този метод първоначално са изследвани в училищата заради положителния ефект, който груповото обучение е имало върху децата със специални нужди. Сега този мет...
Team teaching, collegial cooperation, collaborative teaching, students´ needs, equality, collective learning, interpersonal skills, professional learning communities