Година XXX, Книжка 2, 2021<<Архив>>
В броя:
Статии
INVESTIGATION OF \(^{238}\)U, \(^{234}\)U AND \(^{210}\)PO CONTENT IN SELECTED BULGARIAN DRINKING WATER
The radioactivity of selected sources of drinking water in Southern Bulgaria was investigated using \(^{238}\)U, \(^{234}\)U AND \(^{210}\)Po activity measurements and dose calculation, respectively. The activities of \(^{238}\)U, \(^{234}\)U AND \(^{210}\...
drinking water; natural radioactivity; \(^{238}\)U; \(^{234}\)U; \(^{210}\)Po; annual effective dose
РЕФЛЕКСИВНОТО УМЕНИЕ – КОНСТРУКТИВНО-ПРОГНОСТИЧЕН АНАЛИЗ В МЕТОДИЧЕСКИ КОНТЕКСТ
В чисто исторически аспект, умението е сред онези ключови категории в полето на човешката практика, които са обект на различни изследователски търсения – философски, психологически, педагогически, и не на последно място – методически. Това е обективно най-малк...
рефлексивно умение; взаимоотношения в когнитивния опит; качество на технологията
МЕТОДОЛОГИЧНА РАМКА ЗА ИЗВЕЖДАНЕ НА СМИСЛООБРАЗУВАЩИ КАТЕГОРИИ В МЕТОДИКАТА НА ОБУЧЕНИЕ ПО БИОЛОГИЯ
За зрелостта на една наука може да се съди по наличието на изчистеност в терминологията, тоест зрялост на специфичния език и очертан физиономичен облик в методологично отношение, разбиран като яснота в контекста на предмета на науката. Науките с интегративе...
категории; методология на обучението по биология; научна методологическа рамка
ПЪРВИ СТЪПКИ В КВАНТОВАТА ФИЗИКА ЕЛЕМЕНТАРНО ИЗЛОЖЕНИЕ II. МОДЕЛНИ ПРИМЕРИ (ПОТЕНЦИАЛНИ ЯМИ)
Разгледани са и подробно анализирани случаи на частица в едномерна правоъгълна яма – безкрайно дълбока и с крайна дълбочина. Като пример е анализирана адсорбция на водороден атом върху метална повърхност чрез качествено и точно решение на задачата.
квантова физика; правоъгълна яма; метална повърхност; адсорбция
ФУНКЦИОНАЛЕН АНАЛИЗ НА УМЕНИЕТО ЗА КОНСТРУИРАНЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКО РЕШЕНИЕ
Създаването на педагогическо решение в рамките на дадена ситуация е изява на професионалната компетентност на учителя и включва различни групи умения, които функционират като цяло и се проявяват в крайния резултат, който може да е свързан с оценка и избор на...
професионална компетентност; учител по биология; педагогическо решение
ИЗСЛЕДВАНЕ НА РЕФЛЕКСИВНОТО МИСЛЕНЕ ПРИ 15 – 17-ГОДИШНИ УЧЕНИЦИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО БИОЛОГИЯ – В ИНТЕЛЕКТУАЛЕН И ЛИЧНОСТЕН АСПЕКТ
В доклада е представено емпирично изследване, свързано с разкриване на корелационни зависимости между интелектуалната и личностната рефлексия при 15 – 17-годишни ученици в гимназиалния етап на биологичното образование. За целите на експеримента са формирани дв...
correlation; intellectual reflection; personal reflection; reflective approach; reflective technology