Обучение по природни науки и върхови технологии

Година XXXV, Книжка 1, 2026АрхивПредишен брой

Към читателя

Олимпиади, състезания, конкурси по природни науки

Графичен елемент

INTEGRATED MODEL FOR DETERMINING THE RESERVOIR ROCK PROPERTIES DURING UNDERGROUND STORAGE OF A GAS-HYDROGEN MIXTURE

Veselin Mitkov

An integrated model for determining the reservoir properties of the rock reservoir during underground storage of a gas-hydrogen mixture is presented. The methodology consists of four main modules: Characterization of the core sample (mineral composition, poro...

hydrogen; underground storage; capacitance parameters; flow parameters

Графичен елемент

DIGITISATION AND DIGITALISATION TOOLS IN THE PHARMACOGNOSY LABORATORY

Miroslav Boyadzhiev

In educational and research laboratories, where experiential learning is essential, the integration of viable teaching methods is necessary to keep up with the evolving world. This study outlines the design and integration of digital tools tailored for the...

digitisation; digitalisation; higher education; pharmacognosy; laboratory workflow

Графичен елемент

КОНТЕНТ-АНАЛИЗ, ПРИЛОЖЕН ВЪРХУ ОТГОВОРИ НА УЧЕНИЦИ ПРИ ЗАДАЧИ ТИП „ЕСЕ“ ПО БИОЛОГИЯ НА НЕМСКИ ЕЗИК

Виолета Вълчева-Славчева

Представеното изследване разглежда предизвикателствата, пред които са изправени учениците, изучаващи биология на немски език. Въпреки че често демонстрират добри устни езикови умения, те се затрудняват със структурирането на писмени текстове, което може д...

контент-анализ; ключови компетентности; критично мислене; биология на немски език

Графичен елемент

ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ ПО ФИЗИКА ЧРЕЗ ОБЕДИНЯВАНЕ НА STEM, ПРОЕКТНО БАЗИРАНО ОБУЧЕНИЕ И ИЗКУСТВЕН ИНТЕЛЕКТ

Станислава Йорданова

В статията е представен иновативен учебен проект, реализиран в часовете по физика и астрономия в прогимназиален етап, където учениците създават социални мрежи на световноизвестни физици. Представеният проект интегрира STEM, проектно базирано обучение (PBL)...

физика; STEM; проектно базирано обучение; изкуствен интелект

Графичен елемент

КРИЛАТИЯТ МЕТАЛ: МЕТОДИЧЕН МОДЕЛ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА STEAM ОБУЧЕНИЕ

Елка Стоянова

В статията е представен модел за прилагане на STEAM базирано обучение при изучаване на металите и е конкретизиран за алуминия и неговите съединения. Идеите за разработването ѝ са вдъхновени от 200-годишнината от откриването на метала. Разработеният модел се...

STEAM; процес на обучение; алуминий; конструктивизъм

Графичен елемент

ЕЛЕКТРОЛИЗА НА ВОДА: ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН ЕКСПЕРИМЕНТ В ОБЛАСТТА НА ФИЗИКАТА И ХИМИЯТА

Ивелина Маджарова, Христина Марковска, Мартин Цветков

Електролизата на вода е експеримент, който се разглежда в обучението по химия и физика в различни класове и етапи, като всеки от тях поставя акцент върху различни аспекти на процеса. Настоящата статия представя два метода за демонстрация на процеса електрол...

химическо образование; интердисциплинарни връзки; електролиза на вода

Графичен елемент

ЕНЕРГИЙНИТЕ НАПИТКИ: СКРИТИЯТ РИСК И ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ИНОВАТИВНО ОБРАЗОВАНИЕ

Димитрина Кръстева

През последните години употребата на енергийни напитки сред учениците бележи тревожен ръст, водещ до значими последици за здравето и училищната среда. Настоящата статия представя интердисциплинарен анализ на химичния състав и биологичното действие на енергийн...

енергийни напитки; здравна грамотност; тийнейджъри; иновации в образованието; интердисциплинарност

История и философия на науката