С началото на 2016 г. започна четиридесет и третата година на списание „Чуждоезиково обучение“. В периода на излизането си то се утвърди като едно от най-авторитетните периодични издания в България, насочени към проблемите на лингводидактиката и езикознанието, което не се ограничава с традиционни и общоприети концепции, а се отличава с новаторски дух и стремеж да представя динамичната картина на модерните идеи.

В различните рубрики на списанието се преплитат оригинални авторски виждания, отразяващи съвременните световни тенденции и създаващи нови ракурси в областта на чуждоезиковото образование. Това, от своя страна, не е предпоставка за отхвърляне на добрите практики, наложени във времето. Нещо повече, в специалната рубрика, озаглавена „Лингводидактическа археология“, се отдава почит на емблематични изследвания, оказали важно влияние и оставили трайна следа в развитието на филологията и лингводидактиката.

Списание „Чуждоезиково обучение“ се налага в европейски мащаб като едно от малкото специализирани периодични издания в областта на лингводидактиката, което е насочено към всички живи и мъртви езици по света и в което може да се публикуват материали освен на български и на други широко разпространени европейски и славянски езици.

Благодарение на сериозните усилия и неуморния труд на целия екип – ръководството на издателство „Аз Буки“, редакционната колегия, редакционния съвет, анонимните рецензенти и редакторите – списание „Чуждоезиково обучение“ продължава да се развива успешно, като предлага на своите читатели голямо тематично разнообразие с широк теоретико-приложен потенциал. Вследствие на тази амбициозна редакционна политика изданието привлича сериозни автори, сред които се открояват имената на значими изследователи в световен мащаб, което допълнително повишава значимостта на списанието. През 2015 г. усърдието на целия екип беше високо оценено и по международните стандарти за рефериране и индексиране. Темите на статиите, научните съобщения, дискусиите, рецензиите, хрониките и другите материали са актуални, интересни и с широк спектър на приложение, като авторите им представят успешно и заинтригуващо изследователските си постижения в полето на приложното езикознание, методиката на езиковото образование, литературознанието, лингвокултурологията и традуктологията. Необходимо е да се отбележи, че разглеждането на представената проблематика се осъществява с оглед на различни школи и лингвокултурни традиции.

През настоящата година нашият екип ще продължи да спазва високите стандарти за качество на публикациите, наложени през последните години. Като главен редактор, си позволявам да обещая от името на колегите, работещи за просперитета на списание „Чуждоезиково обучение“, че ще бъдат по-ложени необходимите усилия за поддържане на високата му информативност, широка профилираност и теоретико-приложна насоченост, тъй като основен негов ацкент е създаването на тясна взаимовръзка между традиция и модерност, наука и предизвикателства, теория и практика.

Желая на всички автори и читатели на списание „Чуждоезиково обучение“ ползотворна и успешна нова година!