Стратегии на образователната и научната политика

Хроника

РАЗШИРЯВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ДЕЕСПОСОБНОСТ ЧРЕЗ СЪДАВАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКА МРЕЖА ЗА ГРАМОТНОСТТА

От средата на май 2014 г. идеята за цялостно проучване на грамотността в контекста на страните от Европейския съюз получизелена светлина за своето развитие благодарение на финансирането L като инциатива в рамките на Европейското сътрудничество в науката и технологиите (ISCH COST Action IS1404). В мрежата са включени 33 страни – членки и кандидат-членки на Европейския съюз, между които е и България, представена от Пловдивския университетП. Хилендарски“. Координирането на дейностите се осъществява от проф. д-р Руи Алвес от Университета в Порто, Португалия.

Основната цел на дейностите в мрежата са свързани с подкрепа не само на индивидуалната готовност за подобряване на уменията за четене и писане, но и с промяна на политическите, социалните и икномическите условия за личностно израстване. Благодарение на свързването между изследователите от европейските страни ще могат да се подобрят изследванията на четенето и писането, като се разработи научно идеята за базисната грамотност и включването на учещи от всички възрастови групи; като се обоснове спецификата на грамотността в дигиталния свят и като се подобрят технологиите, свързани с образователните дейности за ограмотяване на широк кръг желаещи да се учат.

Дейностите в рамките на Европейската мрежа за грамотността са свързани с промяната в цялостното разбиране за ролята на човека в съвременния свят. Грамотността е жизнено важна за всеки човек и има значение за неговото реализиране като активен и отговорен гражданин. Тя му осигурява възможността да развива своя потенциал и да се включва в изграждането на съвременна и обединена Европа.

По-подробна информация за целите и дейностите в рамките на мрежата може да получите на електронната страница: http://www.cost.eu/isch.

Година XXIII, 2015/4 Архив

стр. 418 - 418 Изтегли PDF