В сложното битие на науката и метаморфозите на социалната реалност, неотменими и общовалидни остават само най-стойностните постижения и безспорни истини, които не само маркират и остойностяват територията на човешко познание, но извисяват самия човек, поддържат неговата вяра в доброто, подхранват чувството му за собствена значимост, укрепват неговия дух.

Приемайки извечните послания на класическата философско-педагогическа мъдрост и дълбоко обвързан с педагогическата реалност, Шалва Александрович Амонашвили по внушителен начин изгражда облика на съвременното хуманистично направление в педагогиката. Педагогика, основана на любовта, доверието и сътрудничеството.

Роден в Грузия, Ш. А. Амонашвили завършва факултет по изтокознание (ориенталистика), защитава научната степен доктор на психологическите науки, придобива научното звание професор, утвърждава се като учен новатор. Работи в сътрудничество с известни грузински и руски учени. През 60 – 70-те години на миналия век, осъществявайки мащабен уникален експеримент, свързан с оценяването в училище без бележки, Ш. А. Амонашвили добива изключителна популярност сред световната педагогическа общност. Става действителен член на Академията на педагогическите науки и през цялото време не прекъсва източника на своето вдъхновение – учителството. Изживявайки пълноценно плодотворното общуване със своите ученици, той утвърждава не само личностноориентирания подход в образователния процес, но и предлага на читателя нов одухотворен стил на изразяване, като завладява сърцето на всеки учител и учен, докоснал се до очарованието на неговата мъдрост и духовност. Неговите книги – „Здравейте, деца“, „Как сте, деца“, „Размишления за хуманната педагогика“, „Училище на живота“, „Усмивко моя, къде си ти“, „Да преживеем живота си като герои на духа“ и много други, се четат на един дъх. Те провокират, вдъхновяват, поставят въпроси, предлагат по-някога твърде необичайни отговори, но никога не оставят читателя равнодушен и апатичен и така доказват, че истинската педагогика минава през сърцето и затова тя няма начало и няма край.

В България Ш. Амонашвили става изключително популярен не само с цялостното си творчество, но и с обучителните семинари, на които демонстрира новаторските подходи на съвременната хуманна педагогика. Той дарява своите истини щедро, със завидно себеотдаване и желание да бъде полезен. Постига го с лекота, като оставя след себе си неповторимо усещане за близост и духовна извисеност.

Днес Ш. А. Амонашвили е действителен член на Руската академия на образованието, почетен професор на Тюменския, Самарския, Челябинския и други държавни университети, ръководител на международен Център по хуманна педагогика, провежда семинари с учители в различни страни. Признат е от международното обществено жури за „Рицар на хуманната педагогика“. Приятел и съмишленик е на Факултета по педагогика и Факултета по начална и предучилищна педагогика към СУ „Св. Климент Охридски“, по чието предложение е удостоен с почетното звание „Доктор хонорис кауза“. Директор е на издателство, в което съвместно с В. В. Зуев издава „Антология на хуманната педагогика“, от които 27 тома, получени като дарение, вече са в библиотеката на СУ „Св. Климент Охридски“.

Академик професор Шалва Александрович Амонашвили. Наричаме го живият класик, мисионер на съвременната хуманна педагогика, колос, идол, вдъхновение. Той продължава да бъде Учител. Учител, който разкрепостява и сближава, който стимулира и извисява, който прави хората по-добри. По негово предложение от 2005 г. в България започва да функционира Център „Хуманна педагогика“, като аналог на международния център, ситуиран в Москва, Русия. И тази година Център „Хуманна педагогика“ – България, ще проведе своите традиционни, осми поред, национални педагогически четения на тема „Ценностни аспекти на педагогическото ежедневие“, с участието на учители от областите Ловеч, Пазарджик, Плевен, Пловдив, Русе, Силистра, София. В настоящия брой на списанието е отразен техният ценен и вдъхновен опит.

На уважаемите читатели на списание „Педагогика“ предлагаме в оригинал „Манифест на хуманната педагогика“, чийто вдъхновител е грузинският педагог академик Шалва Александрович Амонашвили.