Професионална гимназия по селско стопанство „Царица Йоанна“ – Пазарджик, не само е едно от най-старите, но и eдно от най-големите и авторитетни земеделски училища в България. Основано е през 1898 г. на базата на закупен от общината турски чифлик.

С широкопрофилния си характер сега гимназията е водеща в системата на земеделското професионално образование относно участие на екипи от учители в изготвянето на националните учебни планове, учебни програми, ДОИ, ниво на професионалното образование и квалификация на учениците, международно сътрудничество, изготвяне и управление на проекти на национално и европейско равнище.

В перспектива нашето виждане за утвърждаване и развитие на училището е свързано с осигуряване на:

– все по-високо качество на обучение и възпитание, съизмеримо с европейските стандарти;

– мобилност към възможностите на обучаемите и потребностите на пазара на труда, в т. ч. обучение на възрастни;

– прозрачност на обучението и образованието;

– гъвкавост и отговорност по отношение на динамиката в развитието на науката, техниката и технологиите;

– изграждане на ключови умения и приобщаване към ценностите на гражданското общество;

– активност и отвореност за сътрудничество и социално партньорство.

Свързано с всичко, изброено по-горе, е и нашето членство в ENTER. Как започва това: през 2005 г. директорът на ПГСС „Царица Йоанна“ инж. Георги Гатев е поканен за участие като партньор в международен проект PROSOLVA от доц. Тоня Георгиева – координатор за България по проекта. След участието на инж. Гатев на срещата на партньорите от 8-те страни участнички по проекта, проведена в Испания, стана ясно, че главната цел на проекта PROSOLVA е тестване и внедряване на нови методи на обучение в България и в другите страни участнички. След срещата инж. Гатев определи координатор на проекта за ПГСС „Царица Йоанна“, както и работна група за изпълнение на стъпките на проекта. Работната група фиксира важен проблем в ПГСС „Царица Йоанна“ – „Повишаване на мотивацията за работа на учителите и учениците“. Като резултат от нашата работа изводите са:

1. Учителите от ПГСС „Царица Йоанна“ имат способността да работят в екип и взаимно да се подпомагат в педагогическата си практика. Те са отворени за нови идеи, проявяват необходимата отзивчивост, старание и воля за приложение на нови методи за обучение, което подобрява тяхната работа, свързано с повишаване на мотивацията на учениците.

2. Учениците работят по-задълбочено в час. Улавят новостите на преподаване, което се отразява положително на тяхната дисциплинираност, активност и мотивация. Оценяват труда на учителя си, което се отразява благоприятно на работата на учениците, а от там и на неговата мотивация. До голяма степен би допринесло за решаване на поставения проблем.

В края на проекта PROSOLVA – 2008 година, като естествено продължение получихме покана за членство в международната организация ENTER, в която членуват и партньорите по проекта. Същността на членството ни в ENTER се изразява в това, че гимназията ни се подпомага в осъществяването на поставените ни цели и стратегията за развитие. Полезното за нас е, че организацията провежда дни на обучения както в нашата страна, така и в чужбина. В тези дни имаме възможност да контактуваме пряко с партньорите, да задаваме нашите въпроси и да черпим от тяхното „Know How“, както и те от нашето, свързано с новостите в професионалното образование на европейско ниво. Системата се разчупва, не остава статична, което дава перспектива за развитие.