Резюме. Статията разглежда участието на ученици в инициатива за запознаване с дейността на съдебната власт като част от гражданското образование. Описан е ходът на инициативата, изведени са ползите от подобен тип обучение.

Ключови думи: initiative; judiciary; civic education; benefits; training

През 2016/2017 учебна година РПГ „Никола Стойчев“ беше включена в проект по образователна програма на МОН и ВСС „Съдебна власт – информиран избор и гражданско доверие. Отворени съдилища и прокуратури“. Целта на тази програма беше да обогати знанията на учениците за структурата, функциите и значението на съдебната власт в България, да формира правна грамотност, да повиши правната култура на учениците.

Самата програма беше предвидена като лекционен курс и чрез посещения в съда и прокуратурата учениците се срещнаха със съдии от Районен съд – Разлог, и прокурори от Районна прокуратура – Разлог. Подбраните теми бяха съобразени с възрастта на учениците. Учениците от VIII – IX клас се запознаха с превенцията срещу употребата на наркотични вещества, компютърните престъпления, трафика на хора. При представянето на темата за домашното насилие над малолетни и непълнолетни освен представителите на съда присъстваха и социални работници, които споделиха своя опит и внесоха допълнителни разяснения. За учениците от X – XI клас темите бяха свързани с разделението на властите, професията на съдията, прокурора и следователя, начините за защита на правата чрез съдебните институции. Срещите със съдиите и прокурорите в съдебната зала и прокуратурата създадоха по-различна атмосфера за учениците, надградиха знанията им по етика и право и допринесоха за формирането на гражданската им култура.

Програмата предостави възможност за креативен подход за представянето на темите, но най-интересно и провокативно за учениците беше провеждането на симулативен съдебен процес, който се реализира в Районен съд – Разлог, в края на учебната година. С огромен интерес в играта се включиха седемнадесет ученици от IX до XI клас. По сценарий делото беше наказателно. Малко повече от месец протече подготовката на учениците, които сами избраха своите роли – на съдии, прокурори, адвокати, обвиняем, свидетели, следователи, вещи лица, и за да е по-сложно и същевременно интересно бяха включени граждански ищец и частен обвинител по делото. Ентусиазмът на учениците ги отведе в прокуратурата, адвокатска кантора и в кабинета на председателя на съда за задълбочени консултации и обмисляне на стратегии. Използваха всяка свободна минута на така заетите с работа прокурор Чекански, съдия Думбанов за усилена подготовка по процеса. Получиха ценни съвети и използваха хитри ходове, за да изненадат опонентите си в процеса. За амбициозните прокурори и адвокати победата беше важна и дадоха всичко от себе си, за да я постигнат.

Учениците, облечени в тоги, заседаваха, като показаха знания и компетентност в хода на самото дело. Според изискванията редовно призованият подсъдим и неговите адвокати потвърдиха пред съда, че са получили обвинителния акт преди повече от седем дни. Гражданският ищец на частния обвинител също депозира молба за предявяване от името на частния обвинител, с допустимостта на която се съгласиха прокурори и адвокати. След което беше даден ход на делото и беше снета самоличността на подсъдимото лице. Съдията прочете правата на обвиняемия. По процедура сне самоличността на свидетелите, прочете правата им и повтори процедурата с вещите лица, разследващите полицаи и редовно призованите свидетели. Бяха прочетени правата и задълженията им и запитани дали обещават да кажат истината. Всички те напуснаха залата, а един от съдиите даде ход на делото с прочитането на диспозитива от прокурорите и молбата от гражданския ищец. След разпита на вещите лица, свидетелите и следователите съдът обяви съдебното заседание за приключено и даде ход на съдебните прения, в които яростно защитаваха своите позиции прокурори и адвокати. В хода на симулацията съдия Думбанов се намесваше, давайки ценни указания за протичането на процеса.

След почти три часа заседание съдиите по делото се оттеглиха, за да вземат решение. В залата всички очакваха решението на съда с нескрито вълнение и нетърпение. Оживени коментари имаше и сред родителите и гостите, присъстващи в залата. Когато най-накрая съдиите бяха готови с решението, всички притаиха дъх, чувайки „В името на народа“. Съдиите отсъдиха соломоновски – обвиняемият беше оправдан по част от обвиненията, а по друга – виновен. Искрените емоции трудно могат да бъдат овладени в такъв момент. Почувствалите победа ликуваха, а губещите бяха силно разочаровани.

Симулативният съдебен процес предостави възможността на учениците освен да усвоят нови знания и да изживеят един емоционален ден, но и да „влязат в обувките“ на съдията, прокурора, адвоката, подсъдимия.

Всички участници получиха сертификати за участието в Програмата. Съдия Думбанов беше изненадан с рисунка на герба на България, направена от талантливия му „колега“ ученика Николай Бастунов.

Финалът на проекта „Съдебна власт – информиран избор и гражданско доверие. Отворени съдилища и прокуратури“ беше интересен и вълнуващ. Целите на програмата бяха реализирани и доведоха до повишаването на правната култура на учениците и формираха различно отношение на учениците към съдебната власт.