Резюме. ECVET представлява система за пренос, признаване и натрупване на кредити в системите за професионално образование и обучение. Нейна основна цел е да подкрепя и насърчава мобилността на учащи, обучители в сферата в професионалното образование и обучение и на заети лица за достъп до учене през целия живот.

Ключови думи: ECVET, lifelong learning, vocational education, informal learning

Европейската система за трансфер на кредити в професионалното образование и обучение (ECVET) представлява система за пренос, признаване и натрупване на кредити в системите за професионално образование и обучение. Тя е един от общите европейски инструменти за насърчаване на сътрудничеството и ученето през целия живот.

Основната цел на ECVET е да подкрепя и насърчава мобилността на учащи, обучители в сферата в професионалното образование и обучение и на заети лица за достъп до учене през целия живот. Системата има за цел да улесни признаването и натрупването на умения, свързани с работата, и на знания, придобити при престой в друга страна. Да осигури по-добра съвместимост между различните системи на професионалното образование и обучение (ПОО) в Европа.

ECVET е създадена да подкрепя политиките за учене през целия живот чрез улесняване на развитието на гъвкави и съобразени с индивидуалните потребности учебни пътеки. Системата помага за признаване на постигнатите резултати, придобити чрез неформално и самостоятелно учене, чрез предишно учене или учене на работното място. Тя има за цел да улесни признаването и натрупването на знания, умения, свързани с работата, и на знания, придобити по време на престой в друга страна.

В момента България е на етап тестване и създаване на условия за въвеждане на ECVET в националната система за професионално образование и обучение. Подготвени са предложения за промени в нормативната уредба – Закона за изменение и допълнение на Закона за професионално образование и обучение и други подзаконови нормативни актове. Насочени към създаване на предпоставки за постепенно въвеждане на ECVET, тези изменения и допълнения са в процес на обсъждане в Народното събрание.

Опитът на България датира от 2010 г., когато в Националната агенция за професионално образование и обучение е сформирана междуведомствена работна група с участието на широк кръг заинтересовани страни. Основна нейна задача е да направи преглед и да предложи усъвършенстване на процеса на разработване на Държавните образователни изисквания за придобиване на квалификация по професии с цел да се улесни преносът, признаването и натрупването на резултати от учене в системата на професионално образование и обучение.

За постигане на по-добра координация и информираност по въпросите на ECVET на национално и секторно ниво през 2012 г. Националната агенция за професионално образование и обучение получи статут на Национална координационна точка. В сътрудничество с другите компетентни национални институции, тя провежда инициативи и дейности по разпространение, координация и подкрепа на ECVET на национално, секторно и местно ниво, създава платформа за обмен на актуална информация и опит между заинтересованите страни, идентифицира и създава мрежа от ползватели на ECVET на секторно, национално и европейско ниво.

В България голям брой обучавани от професионални гимназии и други институции от системата на ПОО участват активно в мобилни проекти. За признаване на придобитите при престоя им в чужбина знания, умения и компетентности, могат да се ползват инструментите, примерите и друга полезна информация, публикувани и на създадената електронна платформа на адрес www.ecvet-toolkit.eu, както и информацияот интернет страницата на НАПОО.