https://doi.org/10.53656/voc22-431dvij

Резюме. Проектът е насочен към приемственост между институцията детска градина и семейството, като социална клетка на обществото. Правилното развитие на детския организъм, подобряване на здравословното състояние и насърчаване на вродената потребност от физическа активност на децата се осъществяват със средства на физическата култура. Осъзнава се необходимостта от опазване на човешкия живот, включително и чрез спазване на правилата за безопасно движение по пътищата.

Ключови думи: разпознаване; оценка; опасна ситуация; път; спорт

Спортът е чудесно занимание за децата, което им носи различни емоции в допълнение към физическата активност. Участието в различни мероприятия помага за изграждане на социални умения за общуване не само със своите връстници, но и с възрастни, за изграждане на умения в екипна работа, които ще им служат през целия живот. Формиране на култура у подрастващите за разпознаване и оценка на опасните ситуации на пътя по време на спортуване (колоездене, каране на тротинетка).

В проекта „Скачам, тичам и се забавлявам, но на пътя аз внимавам“ участваха деца от 2- до 7-годишна възраст, родители и учители. Основната цел на мероприятието бе по-тясно сътрудничество между детска градина и семейство. Осигуриха се приемственост на целите и задачите на възпитание, обучение и социализация на децата от предучилищна възраст и изискванията на семейството, респективно на изискванията на Общоевропейската рамка за ключови компетентности. Сред осъществените цели и задачи бяха:

– създаване на условия за развитие на система от дейности в областта на физическото възпитание, спорта и здравното образование;

– създаване на траен интерес у децата от предучилищна възраст към физическото възпитание, спорта и спортно-подготвителните игри и упражнения;

– обогатяване на образователната, възпитателната и оздравителната работа с децата от съответните целеви групи чрез подбор на подходящи и разнообразни спортно-подготвителни игри и упражнения;

– придобиване на умения и навици за самостоятелно решаване на проблемни ситуации в игра;

– формиране на качества за работа в екип;

– приобщаване на родителите към дейността на детската градина;

– рационално използване на наличната база и своевременното ѝ обогатяване с уреди и пособия за физическа култура;

– разширяване кръгозора на знанията на децата чрез запознаване с основните опасности и начини на действие за тяхното предотвратяване и защита на човека от въздействия с опасен характер.

Доказано е, че заниманията с различни видове спорт при добра организация и използване на различни форми на игра в детската градина осигуряват здраве, двигателен опит, формиране на умения и изграждане на мотивация за самостоятелна двигателна дейност. Умения и навици у децата се формират и чрез примера на родителите за успешна адаптация към условията за движение по пътищата.

Чрез спортния празник, в който взеха участие деца, родители, учители и помощен персонал, се създадоха условия за положително и емоционално отношение към спортните игри на открито. Успешно се реализира сътрудничеството между детска градина и семейство. Обогатиха се образователната, възпитателната и оздравителната работа с децата от съответните целеви групи чрез подбор на подходящи и разнообразни спортно-подготвителни игри със и без уреди на открито.

Създадохме условия за формиране у родителите и децата на траен интерес към физическото възпитание, спорта и спортноподготвителните игри и упражнения за изработване на култура на поведение у подрастващите, разпознаване и оценка на риска и спазване правилата на уличното движение по време на спортна дейност. Дворното пространство бе обособено на станции, които преливаха от дейност в дейност съобразно с възможностите на целевите групи, както следва: „Забавни игри“, „Забавления на колела“, „Дартс с топка“, „Веселите топки“, Цветен замък“, „Фитнес на открито“, „Веселите препятствия“, „Въжена инстанция“, „Рисувателница“, „Огледай се в мен“, „Движа се безопасно“. Реализираните дейности се характеризираха с висока активност на децата, родители и учители, като запознахме родителите с целите и задачите на проекта и на провеждането на дейностите. Проведе се семинар с родителите на тема „Как да растем здрави и силни“ и „Пазете живота на децата на пътя“. Проведохме спортния празник с висока емоционална и физическа активност от страна на всички участници.

Родителите изразиха задоволство, че имаха възможност активно да участват в дейностите заедно със своите деца и да бъдат пълноправни партньори в спортно-развлекателните игри. За първи път учителите имаха възможност да ситуират и ръководят дейността на определена спортно-игрова станция, като получиха възможност да опознаят децата и родителите от цялата детска градина. От друга страна, родителите опознаха персонала на детската градина и изградиха по-висока степен на доверие към педагозите.

Успешната реализация на празника даде възможност на децата да изживеят своите емоции и чрез рисунки да продължат да пресъздават самостоятелно спортно-подготвителните игри от празника.