При блоковото разделение на човечеството България остана откъсната от свободния свят в продължение на десетилетия. Учители и изследователи бяха лишени от възможността да познават първоизточниците в науката – вместо това за автори и книги те получаваха изкривена и идеологически обременена информация. Последствията от това злощастно развитие още тежат. В тази нова рубрика на списанието читателите ще получават визуална информация за ключови книги в науката за образованието. Достъпът до тези книги вече е осигурен.

Б. В. Тошев

БЕЛЕЖКИ

1. Dewey, J. (1910). How we think. Boston: D.C. Heath & Co.

http://ia700404.us.archive.org/29/items/howwethink00deweiala/howwethink00deweiala.pdf