© AI
School for Teachers
ACCESS TO HIGHTECH EXTRACURRICULAR ACTIVITIES – A MECHANISM TO KEEP AT SCHOOL THE DROPPING OUT STUDENTS
Abstract. For almost half an year at “Georgi Benkovski” Primary School effectively functions Center for Extracurricular Activities named “I know & I can”. For this short period the center was equipped with high-end machines, such as 3D printer and pen, and a number of play-and-learn tools (Open Geobord). Simultaneously were organized a number of training courses in design, prototyping and programming for students and teachers, which increased their skills for implementing high-end technologies in their work and let them to walk alone the path from idea to its realization. Decisive role in implementation of the project played a successful partnership between the school management and the Institute for the Promotion of Vocational Education and Training. This center became possible thanks to the help of Workshop for Civic Initiatives.
Keywords: extra curriculum activities, 3D printer, design, prototyping
В края на учебната 2014/2015 г. ОУ „Георги Бенковски“ взима решение да създаде център за извънкласни дейности, който да подобри достъпа до високи технологии на учениците и да задържи в училище застрашените от отпадане. За тази цел осъществява проект по „Програма за детско и младежко развитие, основаващо се на подход, при който се отчитат и надграждат силните страни на детето“, с който се създава център за извънкласни дейности в ОУ „Георги Бенковски“, с. Мирково. Беше закупен и въведен в работа 3D принтер, който да позволи лесното превръщане на виртуални графични модели в прототипи, които могат да бъдат пипнати и с които може да се експериментира. Така у децата и младежите се развиват допълнителни умения за графичен дизайн и копютърно моделиране. Чрез процеса на прототипиране участниците имат възможност да създават свои собствени модели и механизми. За най-малките (I – IV клас) е предвиден модул за интерактивно обучение чрез инженерни игри, който да направи прехода към запознаването им с високите технологии по-плавен и забавен. Успоредно с това по време на проектната работа се развиват умения за екипна дейност, планиране, ненасилствена комуникация, презентационни умения. Така децата развиват умения и нагласи за успешна реализация и пълноценен живот.
При реализирането на инициативата е предвидено и активното участие на самите ученици при оформяне на учебното пространство и определяне на тематичните проблеми.
Изработване и защита на проект за дейностите на Центъра пред училището и общността
Проектът е представен за обсъждане на срещи на учениците и учителския колектив на ОУ „Георги Бенковски“ – Мирково, с участието на родителите, както и на представители на местната власт. Представени са програмата, по която се финансира инициативата, методите за превенция на отпадането от училище на застрашени ученици, привличането на вече напуснали (записани в други училища или въобще неучещи) посредством въвеждане на програми за извънкласни дейности, посветени на науката и технологиите. Проектът получава подкрепата на всички представители на общността. На целевата група са представени принципите на доброволчеството и предимствата да се участвав доброволчески дейности. Представени са и лидерските роли при организацията на живота на бъдещия център. Категорично е заявена готовност за подкрепа от страна на кметството при пътувания на представители на целевата група от община Мирково за участие в събития, свързани с изграждането и бъдещите прояви на Центъра.
Самият център за извънкласни дейности „Знам и мога“ е ситуиран в сградата на ОУ „Георги Бенковски“ в с. Мирково. С решение на училищното ръководство помещението е предоставено безвъзмездно.
Следващата стъпка е създаването на учебна програма за курс по „Дигитално прототипиране“, който да се провежда веднъж седмично на територията на Центъра. Началното обучение е в рамките на един пълен ден и обхваща целия процес – от възникването на идеята, търсене на пътища за осъществяване, проектиране и реализация. Последващите стъпки се диференцират на дейности по избиране и осъществяване на идейните проекти на децата и младежите, които да се проведат в Центъра. Предвиждат се и междинни онлайн срещи с учениците и техните наставници за дискутиране на възможни пречки и/или усъвършенстване на проектите.
Като участници в инициативата от с. Мирково са обхванати общо 60 деца II – VII клас за периода януари – май 2016 г. От тях 11 са бивши ученици.
Силен интерес провокират замислените изложения Дни на отворените врати. Всяка седмица се избира най-добро постижение в рамките на проекта. Те се излагат в училището или общината. Така се създава експозиция от предмети, изработени от учениците във връзка с техните научни проекти.
Кулминацията при осъществяване на инициативата несъмнено е Фестивалът на науката – Мирково, който представя най-добрите проекти не само на центъра „Знам и мога“, но и от региона. Фестивалът се провежда в две възрастови категории: I – IV клас и V – VII клас. Участниците са 85 деца и младежи, както и учители от ОУ „Георги Бенковски“ и други училища в региона: СОУ „Саво Савов“ – гр. Пирдоп, СОУ „Паисий Хилендарски“ – гр. Златица, ОУ „Кирил и Методий“ – с. Чавдар, ОУ „Кирил и Методий“ – гр. Челопеч.
В заключение може да се каже, че ОУ „Георги Бенковски“ в с. Мирково направи важна крачка в своето развитие като съвременно училище и положи основата на бъдещото си развитие като център с иновативни педагогически методи.